何騰江：從靈界村走出來的“自然之子”

林楓煬

“我是出生在靈界村的孩子，自呱呱落地起，就與大自然親密接觸。村莊雖窮，但綠樹繞村，群鳥翻飛，舉目之處，皆為自然。赤腳跑過茫茫的山野，隨手可摘山稔果，又或者下河摸魚蝦，甚至可以揮著鋤頭去追趕一只野獸……這樣的自然圖景，蘊藏在我的心靈里，自然而然，滋潤了我的寫作……”在《我的自然文學寫作之路》一文中，廣東籍兒童文學作家何騰江深情回憶了位于雷州半島的家鄉靈界村。

自2012年起，家鄉的一草一木，一花一葉，一鳥一蟲都被何騰江付諸筆端，變成通俗易懂、生動活潑的文字——或為自然兒童詩，或為自然美文，在故鄉的大地上譜寫大自然的贊歌，讓孩子貼近大自然的精神原鄉。何騰江的自然文學創作之路已有十載，正所謂“十年磨一劍”，他先后推出一系列自然文學作品，包括已長銷10年的《牽著蝸牛去散步》，以及曾入選2022年廣東省寒假閱讀書目的《三十只鳥兒正飛過》，即將于2023年在江蘇鳳凰少年兒童出版社推出的《自然筆記·嶺南博物》（6冊），目前已入選2022年度國家出版基金資助項目名單。作家何騰江一步一腳印，逐漸成長為兒童文學界的“自然之子”。本期，《少男少女》聚焦兒童文學作家何騰江多年來對自然界的觀察積累和創作經驗，走進他心中的靈界村，展開一場自然創作的探索之旅。

自然兒童詩帶領我

走進自然文學的大門

《少男少女》：您是怎樣與兒童文學創作結緣的，或者說有沒有什么特別的事件或人物促使您走上了創作的道路，您又是從什么時候開始關注自然文學的呢？

何騰江：我與兒童文學創作結緣有一個重要的節點，便是1999年在《兒童文學》雜志發表了詩歌《獻給父親的詩》（2首）。作為中學生，雖然此前已零星發表了一些新聞作品和文學作品，但我仍然將《兒童文學》視為我的兒童文學創作的起點。應該說，《兒童文學》雜志社時任編輯張敏老師發現了我。我的詩歌寄到雜志社后，在1998年11月22日，張敏編輯親自給我回了信，信中寫道：“您的詩寫得不錯，我覺得您還是很有潛力的，希望您繼續努力，也歡迎您繼續為我們寫稿。”信件里還有作品錄用說明，共錄用了4首詩。

作為中國兒童文學第一刊的《兒童文學》，于一位農村學校高中生的眼里，那是高山，是星辰，是遙不可及的。我居然第一次投稿，就成功了！我清楚記得，拿著印有《兒童文學》標志的信封，我的手一直在抖，那是激動。正因為有了一位好編輯，我的詩作頻頻在《兒童文學》上亮相，還幸運地成為國內第一個以中學生身份躋身于《兒童文學》“文學佳作”欄目的作者。正因為有了《兒童文學》編輯的指引與作品不斷“被看見”的鼓勵，我自然而然地走上了兒童文學創作的道路。

正式關注自然文學是從2012年開始的。當時，我在中山日報社從事新聞采訪工作，“七年之癢”讓我陷入了職業瓶頸期。于是，我開始進行自然兒童詩創作，一下子就寫了100多首，精選為4本自然兒童詩繪本《牽著蝸牛去散步》《帶著蜻蜓去飛行》《跟著種子去冒險》《隨椰子果去漂流》。在福建人民出版社推出后，其中《牽著蝸牛去散步》一書賣得很火，后來又順勢推出了《牽著蝸牛去散步2》，成為長銷書，至今仍然不斷重印。可以說，是自然兒童詩帶領我走進自然文學的大門。

《少男少女》：您的《三只鳥兒飛過一個少年的天空》（刊于《少男少女》2021.5B），將兒童詩融進散文里，以及《三條魚游過靈界村的水域》（刊于《少男少女》2022.9B），每個長標題都有獨特的設計，字里行間充滿著詩意美與節奏美，富有童真趣味，借助這種創作形式，您想傳遞給孩子的是什么，或者說試圖帶領他們發現什么？

何騰江：原本出版社是不大支持我使用長標題的，他們認為不夠簡練。在我的自然散文里，經常會出現像《大樹菠蘿英勇地站在烈陽下》《長再多腳的蜈蚣都比不上一只雞》這樣的長標題，這類充滿信息量的標題是可以帶給讀者一種畫面感的，也是我在新媒體閱讀時代的一種嘗試。我想傳遞給孩子們的是，我們的創作內容是要有一定信息量的。都說“標題是文章的眼睛”，好的標題，本身就是一幅畫，就是主題。再者，大自然本身就是一首優美的詩歌，而我又擅長兒童詩，故而將兒童詩融入字里行間，既是發揮我的長處，也是為了給讀者創造一個詩意的自然世界，讓讀者體驗到自然之美、詩意之美。

《少男少女》：大自然原創兒童文學深深植根于土地，作家有其熱愛與熟悉的現實生活土壤。譬如黑鶴的呼倫貝爾草原，沈石溪的西南邊陲山林，牧鈴的湘鄂贛交界幕阜山區，對您而言，雷州半島的靈界村是您創作的植根處嗎？童年的經歷對您的兒童文學創作重要嗎？占據著怎樣的地位？

何騰江：我的兒童文學作品與雷州半島的靈界村息息相關，家鄉就是我的植根之處。童年的經歷對我的創作同樣占據著至關重要的地位。從我的自然散文《三十只鳥兒正飛過》開始，目前主攻的自然散文的原點都是在靈界村。靈界村的野鳥，比如說麻雀、大雁、紅隼等，我在童年生活中都見過。前段時間回到老家，我在家門口抬頭一看，便看到天空中若隱若現飛過兩只鳥。憑我的經驗，一下子就判斷出那是大雁。抬頭看天，那是我在童年時最喜歡做的事。這次回鄉，我也是經常仰望星空，觀察到的自然萬物，跟童年生活的場景幾乎是一模一樣的。這樣的自然細節，同樣流淌于我的筆端，成為我的自然日記：

“少時最喜歡看云，并不太會‘看云識天氣，但云的變化多端，讓我們遐想。云層邊上有一塊是透亮的，似乎是烏云剛剛路過，遮不住的地方透出來的亮色。這時候，視野里居然出現了兩只大雁，一前一后，相伴而行。我有點激動，緊緊地盯著它們，順勢舉起手機，隨手就拍。

想起來了，少時看云，也看雁。有時候覺得云很遠，其實雁更遠。我們很少見到雁停下來，它的夢想在遠方……”

《少男少女》：當時這兩只鳥兒飛得這么遠，您是如何第一時間發現它們就是大雁的呢？是由于您長期對自然界的觀察嗎？

何騰江：是的，這也是一個細節，在進入自然文學創作領域后，我學會了打開視覺、聽覺和觸覺，慢慢擁有了發現自然之美的敏銳感官。每一只鳥，每一棵樹，每一株草，對應的學名和屬性漸漸地也會了然于心，并且逐漸將童年時看過的生物對上號。我發現，兒童文學作家寫自然科普題材有一個通病：“科”少“普”多。也就是說，科普知識偏少，文學知識偏多；另一個現象是，自然科普專家寫給孩子看的科普文章，則出現“科”多“普”少的情況。因此，我特別提醒自己，盡可能將兩者結合起來，使我的自然文學作品在文學性和科普性之間達到一種巧妙的平衡。不瞞您說，在進入自然散文領域后，單專業類與文學類的自然主題書籍，我就買了三百多本。我已養成一個習慣，每天都翻看自然類書籍，每天都寫一段或一篇自然文學作品。我希望專注地做這一件事。

像蝸牛一樣慢下來，

看到更好的風景

《少男少女》：您的原創自然美文書系《誰都不敢跟螳螂打架》《啄木鳥不怕腦震蕩》《蒲公英說走就走》和即將推出的《自然筆記·嶺南博物》系列書籍，無不聚焦嶺南地區的雷州半島風情，其中呈現了眾多小獸、家禽、野鳥、雜草、樹木、野魚等動植物，在這些自然博物中，您有什么選擇標準嗎？是如何不斷發掘的？

何騰江：對于這些自然物種的選擇，熟悉是第一選擇標準。我會選擇在小時候，乃至現在都可以親眼所見且與之發生過故事的物種。經歷本身就是最好的財富。所以，我所寫的自然物種，或多或少都有一段童年經歷。單是童年經歷，顯然是不夠的，很容易就寫成回憶性散文。這更不是自然文學。我不斷將這些物種的科普內容融入文章里，使我的自然散文既有文學之美，又有科普之美。從目前的效果來看，小讀者還是比較接受的，出版社也很喜歡。接下來，我將會陸續推出10—20本自然散文書籍。

我舉一個日常生活中的例子吧。我偶爾會帶孩子到海邊沙灘玩。兒子喜歡在沙灘上挖坑，但勢單力薄，他挖了許久后就來求助我，我就陪他一起挖。我心里知道，這其中涉及的自然現象，就是能夠從沙灘上挖出水來。你一鏟，我一鏟，挖呀挖，挖到最后：海水慢慢滲透了過來。兒子很興奮，我的內心也很受觸動。

本來挖沙這件事情是很無聊的，但專心去做，就能從千篇一律的沙子中挖出活水源泉。這一點，在我的自然散文創作里也是一致的。我是從野鳥領域進入自然散文的。一開始，我只嘗試著寫了15種野鳥，出版社編輯認為寫得不錯，就鼓勵我繼續寫。于是，寫呀寫，堅持寫，我現在已經寫了100多種野鳥，將陸續出版，相信不久便能與小讀者們見面。

《少男少女》：若讓您在自然物種中選擇一物來比擬自己，您會選擇什么？

何騰江：我會選擇蝸牛。選擇蝸牛的原因有兩個：一是因為我的自然兒童詩繪本《牽著蝸牛去散步》在讀者中有一定的辨識度，已然成為我的“IP”（知識產權）；二是我的性子比較急。急性子有好有壞，好的是執行力強，做事風風火火。但是，很多事情不是唯快就好，有時候慢下來，或許會更好。如今，我已經到了不惑之年，經歷了一些世事，領悟了一些道理，所以希望自己像蝸牛一樣慢下來。只有慢下來，才能看到更好的風景。

又回到了

“左手新聞，右手文學”的日子

《少男少女》：新聞記者的從業經歷對您個人的創作有什么影響嗎？

何騰江：我的兩個叔叔都是記者出身，受他們的影響，我從小就有一個當記者的夢想。雖然我的大學讀的是師范類院校，但我的職業選擇不是當老師，而是當記者。當年流行QQ簽名時，我就是這么寫的：左手新聞，右手文學。

實際上，新聞是新聞，文學是文學，這一點，我是分得比較清楚的，兩者很難結合在一起。我的從業經歷對我的兒童文學創作，其實并沒有多大的影響。像我在珠三角工作，但我寫的自然文學，故事原點在靈界村，在雷州半島。真正影響我的兒童文學創作的，是童年的生活經歷。

《少男少女》：新聞從業者時常在一線“趕稿”，多年來您一直筆耕不輟，保持著高產狀態，日常是如何平衡兩者的寫作時間，保持文學創作的激情呢？

何騰江：在媒體黃金時代做新聞記者，壓力還是比較大的。當時的媒體環境競爭非常激烈，大家都搶獨家新聞，都搶出好作品，業界時常自嘲記者是“新聞民工”。我當“新聞民工”的時候，確實經常趕稿，趕到連飯都顧不上吃。但是，我仍然能夠保持每年出一本小書的狀態，詮釋的是“新聞是生活之根本，文學是理想之彼岸”。如今回憶起來，那是最拼的年紀，也是最好的年華。

后來，我又到出版行業沉淀了六七年。如今，又回到“左手新聞，右手文學”的日子，但媒體環境發生了巨大的變革，話語方式也發生了重大變化。而我已然開始對人生做減法了，所以，“左手新聞”少了，“右手文學”多了，也逐漸推出一系列的自然文學作品，算是“厚積薄發”吧。

《少男少女》：能談談您的閱讀習慣嗎？最近幾年有沒有特別喜愛的作品或者作家？

何騰江：我的閱讀習慣是手不離書。我現在出門，手里不拿一本書，就沒有安全感。毛姆曾說過，閱讀是一座隨身攜帶的避難所，手里的書能帶給人一種“避難所”的安全感，也便于我在碎片化的時間里保持閱讀，養成一個“隨身攜書，隨時閱讀”的好習慣。

對于喜歡的作家或作品的問題，我是“博愛主義者”，博覽群書，廣泛涉獵，沒有特定的喜好和偏向，什么書都讀，包括經濟學、自然學、建筑學等，甚至一些極為偏門的書籍，我都會認真讀一讀。我和兒子講過，如果在一段時間里，只看一個作家的若干本書，那么很可能就會錯過其他作家更精彩的著作。換言之，世界上的好書太多了，優秀的作家也太多了。一個再優秀的作家，也不可能每本書都是精彩的、都會成為經典的。在有限的時間里，要多看不同作者的不同作品，以期達到博覽群書。所以我認為，廣泛閱讀就是最好的閱讀。

為孩子創造一個人與自然

和諧共處的文學理想

《少男少女》：您的創作理念是什么？

何騰江：不同時期的創作理念都會發生變化。我只能說，我目前的創作理念是為孩子創造一個人與自然和諧共處的文學理想。錢鐘書曾說過，如果不讀書，行萬里路，也只是個郵差。我認為，如果不讀自然科普類的書籍，您去爬山也只是爬山，不會有新的收獲。

有一天晚上，我曾帶兒子去爬山。剛進入山里，他很恐懼，因為怕黑。同行的，正好有一位研究昆蟲學的專家朋友。他也帶著兒子去，但他的孩子儼然一個科普小達人，到處跑，到處捉蟲，并不覺得山里有什么可怕的。一路上，專家朋友也不斷給我們科普各種各樣的昆蟲，帶領我們進入昆蟲世界，就這樣，我們在山上不知不覺度過了兩個小時。下山時，兒子悄悄告訴我：爸爸，我現在好像覺得山里沒那么可怕了。這樣的變化，說明一個問題：懂與不懂，差別是巨大的。當一個孩子真正了解大自然時，也學會了感受大自然，內心融入了大自然。自然而然，一切都會變得美好起來。這就是人與自然的和諧相處。

《少男少女》：從開始創作到現在，創作觀念與創作技巧上有什么變化嗎？

何騰江：肯定是有變化的。我覺得，以前我的創作思路是隨心所欲的。如今，我更重視專注力。在出版市場的洶涌浪潮下，在市面五花八門暢銷書的沖擊下，一定要認準一條賽道，不能有“這山望著那山高”的創作觀念，不管是哪個領域，文學也好，科普也好，都像做研究一樣，如果所有東西都廣泛研究，那么這世上便沒有真正的研究了。

因此說，無論是創作觀念也好，或是創作技巧也好，我都有意識地樹立自己的個人標簽。運用出版的術語，就是要有自己的“IP”，建立起自己的產品線，也就是自己賽道。可以這么說，我就是從自然兒童詩賽道切換到自然文學的賽道，希望在這個賽道上做精，從而放棄“大而全”的賽道了。

創作技巧的話，我說不上來有什么特別的技巧。若非要說一個，那應該可以用一個字概括：拙。就像我先前提到的在沙灘里挖坑一樣，只要持之以恒，就能挖出水來。也就是說，創作只要堅持正確的道路，不斷地寫，一定會成功。

《少男少女》：您覺得文學生涯帶給您最珍貴的東西是什么？接下來您有什么具體的創作計劃？

何騰江：我認為最珍貴的東西，就是文學讓我學會與世界和解。人生有各種困難、苦悶，以及各種不幸，甚至是災難。我的人生道路并不平坦，正如我的叔叔跟我說的一樣：再直的路，讓您去走，都會變彎。事實還真是這樣，我認為，這或許就是所謂的命運吧。

既然承認了，這就是命運，那我就只好認命。認命，也是一種處世方式，也是一種人生哲學。說白了，就是與世界和解。剛剛看過一本書《大自然治好了我的抑郁癥》，頗有收獲。我覺得，大自然同樣治愈了我的心靈。我把整個身心投入大自然，大自然也拯救了曾困頓于生活、工作和疾病等諸多煩惱中的我。接下來，我將持之以恒地創作自然文學，爭取呈現給小讀者更多更好的自然文學作品。

作家檔案

何騰江，1981年出生于雷州半島，兒童文學作家、詩人，廣東省小作家協會文學導師。從事兒童文學創作逾20年，曾獲《兒童文學》全國十大“魅力詩人”獎。2012年起，主攻自然科普領域。出版著作25部，其中10冊為自然類圖書。自然兒童詩繪本《牽著蝸牛去散步》發行量逾10萬冊。作品曾入選2021年“大鵬自然童書獎”入圍獎、2022年國家出版基金項目、第九屆中國童書榜“百佳童書”獎、2013年全民閱讀年會50種重點推薦圖書等，并獲冰心兒童文學新作獎、中日友好兒童文學獎、華東地區優秀教育圖書獎、首屆廣東好童書獎。