王宇涵

“奶奶,我沒有衣服穿了,我要買新衣服!”我翻箱倒柜,找出來的衣服扔了一床,衛(wèi)衣、休閑裝、公主裙……就是挑不到一件合適的。
“買,買,買!”奶奶連聲答應(yīng)著走進來,滿臉堆笑地說:“我的乖孫女最漂亮了,奶奶給你買新衣服。”“您太好啦,奶奶!”我撲上去,一把摟住奶奶的脖子。“就你嘴甜,我補完手上這件衣服,就帶你去買。”“補什么衣服啊?”我奪過奶奶手里的衣服。
這件衣服布料好厚實啊!但原來的卡其黃,現(xiàn)在已經(jīng)洗得掉色、發(fā)白,領(lǐng)口、袖口磨得很薄,根根經(jīng)緯線清晰可見,肘部、后背還打了兩塊補丁。奶奶的手特別巧,補丁不是特別顯眼,可現(xiàn)在又不知被什么東西刮了個口子,奶奶正在縫補呢!
“爺爺這件外套都這么舊了,怎么還補啊?”爺爺是個電工,我依稀記得,小時候就經(jīng)常看到爺爺穿著這件卡其黃的衣服外出工作,回來的時候,衣服上沾滿灰黑色的油漬。奶奶把衣服放在水里泡,然后倒上洗衣粉,慢慢用手搓洗。后來,爺爺年紀(jì)大了,退休了,他仍然穿著這件衣服下地干活,擼起袖子,侍弄菜園子。天氣熱的時候,爺爺就把衣服脫下來,隨手掛到那扁豆架上。鄉(xiāng)野的清風(fēng)吹過,爺爺勞碌的身影和那件卡其黃的外套都留在了我的記憶里,漸漸斑駁、模糊。
“這衣服可是你爺爺?shù)膶氊悺!蹦棠棠﹃路尼樐_,說道:“想當(dāng)年,農(nóng)村的電力還不發(fā)達,許多地方還過著點煤油燈的日子。你爺爺那會兒年輕,還是個帥小伙,他穿著這件工作服和同事們一起在電力工作的崗位上,車拉肩扛,起早貪黑,辛苦勞動,才有了后來村村通電、戶戶亮燈的幸福生活。你看,現(xiàn)在家家戶戶都用上了那么多的家用電器,這些都離不開你爺爺他們這些扎根在農(nóng)村的基層電工的付出。”奶奶的眼里閃爍著光芒。“這件衣服,是你爺爺勞動和汗水的見證。那一年,他獲得站里的勞動模范稱號,正是穿著這件衣服去領(lǐng)獎的。所以,他特別珍惜這件衣服,只要勞動就要穿著,雖然舊了、破了,卻一直舍不得丟掉。他總是說,縫縫補補,還能穿。”奶奶笑瞇瞇的,手上的針線活兒停了下來,仿佛回到了往昔的美好歲月。
此時,我回頭望著自己那一床花花綠綠的衣服,不禁有些慚愧。想想平時,只要我嚷著要買新衣服,爺爺奶奶都二話不說,馬上陪我去逛街,遇到我喜歡的,毫不猶豫就給我買下來。但我卻很少看到他們?yōu)樽约禾碇眯乱路偸且患路p縫補補,一穿好多年。
是啊,無論到什么時候,艱苦樸素的傳統(tǒng)都不能丟。我的這些衣服,既不舊,又不破,其實稍微改動一下,還是很漂亮的。我挑了兩件,遞給奶奶:“我看這兩件衣服綜合一下,再添個蝴蝶結(jié),還是很好看的。奶奶,您幫我改改。”
“好啊!那不買新衣服了?”
“不買了,這兩件就挺合適的。”
“老婆子,衣服補好了沒有?榮華他們家的插座出了點兒問題,讓我去給看看。”爺爺在外面喊。
“好了,好了!都退休了,還是閑不住。”奶奶嗔怪道。
“這不是順手的事嘛!”爺爺接過那件卡其黃的工作服披在身上,拿著工具箱,又出發(fā)了。
教師點評
家風(fēng)傳承,主題鮮明。這篇習(xí)作從作者挑衣服寫起,再由爺爺?shù)囊患ㄆ潼S的工作服展開敘事,寫出了基層電力工人的辛苦付出和艱苦樸素的家風(fēng)。最后在爺爺艱苦樸素的精神感召下,“我”決定不買新衣服了,將舊衣服改改再穿,體現(xiàn)出對優(yōu)良家風(fēng)的傳承。文章主題鮮明,很有感染力。
語言生動,結(jié)構(gòu)嚴謹。本文主要通過“我”和奶奶的對話,從側(cè)面表現(xiàn)爺爺努力工作、默默奉獻、艱苦樸素的品質(zhì)。開篇用“我”要買新衣服的事作為引子,重點著墨在爺爺那件穿了一輩子的電工服背后的故事,再通過對比來烘托“我”前后的心理變化,首尾呼應(yīng),一氣呵成。
(指導(dǎo)教師:吳小進)