讓閱讀綻開美麗的花朵

韓清華

小時候，我特別喜歡看連環畫。

連環畫又叫小人書，也被稱作畫本。連環畫的內容通常由一張接一張的圖畫和簡單的文字構成，前后組合為一個完整的故事。這樣的形式對于孩子來說，既直觀，又有趣。因此，很受少年兒童的喜愛。

我收藏了許多連環畫，足足裝滿了一只木箱子。其中，有別人不要了，我收集來的，也有我自己購買的。當時的連環畫分黑白和彩色兩種，價格都不貴，便宜的幾分錢，貴的也才一兩毛。連環畫的內容多是戰爭題材，像《雞毛信》《小兵張嘎》《閃閃紅星》等。

沒事的時候，我就反復翻閱。因為經?？?，所以有很多故事都熟記于心了。有時，我也和同伴交換閱讀，看完之后，就進行講故事比賽；有時，我還會把裝著連環畫的箱子搬出來，在大人和孩子面前炫耀一番。

上了初中，連環畫的內容及樣式對我來說就顯得有點兒簡單了。同學之間相互借閱的，多是一些青少年讀物，如《少年文藝》《小小說選刊》《故事會》《讀者文摘》等。我讀的時候，每當遇見好的文章，除了做好摘抄外，我還試著復述里面的故事梗概，復述得越詳細越好。有時讀過一遍，合上本，還不能熟練復述時，就再接著讀，直到能把書上的故事講述完整。另外，在讀完一篇文章后，我還要寫出自己的感悟，這也是讀書必不可少的一個環節。只有如此，一篇文章才算真正讀完。

在當時，我閱讀那些書，已經自覺形成了兩個習慣：一是寫感悟，二是寫日記。寫感悟，我用的是專門的塑料皮筆記本。每讀過一篇，我就要在筆記本上記下文章題目、作者名字，以及我的感悟。那些文章感悟，有的是以文字形式，有的是以詩句形式，有的則是詩句加文字。感悟內容或長或短，或深或淺，但那些語言都是我閱讀后，來自心靈的聲音。至今，那些筆記還被我保存著，成為我讀書與思考的文字證明。

另外，我寫日記，也是在閱讀的啟發之下，才有的想法。從初中開始，我就寫日記，一直堅持到工作之后。就連學習任務繁重的高三階段，我都沒有停下。這些文字材料的積累，也為我日后寫宣傳報道、論文寫作，以及文學創作打下了深厚的基礎。辛苦付出的背后，定會換來豐厚的回報。世界很大，但也有其不變的規律—事出會有因，因果會有報，它們相輔相成。

我的高中時期是在東平三中度過的，那是當時的重點高中，給我的印象是，學習壓力大，考學任務重。高一、高二時，我還能夠勉強堅持閱讀，寫寫感悟，記記日記。但到了高三，學習任務重了，各科的習題繁多，幾乎沒有時間再閱讀那些中、短篇的文學作品了。于是，我只好忍痛割愛，暫停了課外閱讀。但是，我發誓：上大學后一定把失去的補回來。

在曲阜師范大學，課余時間我就去泡圖書館。那時，經常和我一起去圖書館的，還有梁山的同學劉建國。

曲阜師范大學的學習氛圍濃厚，每到晚上，同學們大都去圖書館。在那里，前去看書學習的人很多，如果去晚了，常常沒有座位。沒有閱讀的桌凳，做筆記就沒有那么容易了。所以，每次我們都匆匆吃過晚飯，拿了筆記本，就一路跑向圖書館。

在大學圖書館里，我主要閱讀了中外古典名著，都是些大部頭的。而之前所讀的著作，多為中短篇。這樣的“補課”，對我來說就是填補高中時讀書的缺失，同時，也兌現了我當時的承諾。

大學時代讀的那些書，成為我一生中重要的、豐厚的知識儲備。多年的閱讀經歷，讓我真正明白了“腹有詩書氣自華”的道理，也使我領略了“讀書破萬卷，下筆如有神”的奧妙所在。

在曲阜師范大學上學期間，我還購買了一部分舊圖書。雖然是舊書，但有些書也是非常珍貴的。大學圖書館每年都要更新圖書，一部分舊書就要處理，價格很便宜。于是，我就經常排隊購買。隨后，那些書也成了我的精神食糧，慢慢地，被我閱讀、消化、吸收。畢業時，單我購買的文學類圖書就裝了滿滿兩大箱。

參加工作后，時間沒有那么充足了，但我仍保持著閱讀和寫日記的習慣。而且工作之余，我的主要精力也由讀變成了寫，開始從事散文和小說創作。

閱讀讓我在寫作上有了很大進步。上小學時，我就特別喜歡寫作文，這與我經常看連環畫、聽故事、講故事有關。到了五年級，我的作文常常被當作范文，由老師在班里朗讀。初中、高中也是如此。每逢這時，我的心里總是美滋滋的，特別高興。如今，幾十年過去了，我的不少文章相繼在《作文報》《中學生學習報》《教育故事》《泰山晚報》《今日東平》《東平湖》《泰山文藝》《教育故事》《山東散文家精短作品選》等多家報刊和網絡平臺上公開發表。現在，我也成了中國散文學會會員、山東省散文學會會員、泰安市作家協會會員、東平縣作家協會的會員。

回想這些年的閱讀生活，讓我有了不少的感悟和收獲。

閱讀讓我更富有同情心。真正意義上的閱讀，就會讓人深入到作品之中，自己仿佛就是文中的主人公，情感也會隨著主人公而波動，而變化。因為讀書，我不知流過多少淚，替主人公生過多少氣，發過多少恨；因為讀書，我不知憨笑過多少回，為主人公高興，為主人公喝彩。我認為，一個好的寫作者，必須是一個感情細密，且富有同情心的人。

閱讀讓我的生活更精彩。一個人，他的貧窮和富有，不在于金錢的多少，而在于文化素養的高低。閱讀，恰恰就是文化素養生成的重要渠道。多閱讀，就會有“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的自如應對；多閱讀，就會讓品格高尚，寧靜致遠；多閱讀，就會讓眼界開闊，高屋建瓴；多閱讀，就會讓生活豐厚，綻放光彩。