高賽寧

提到大國工匠,我們耳熟能詳,高鳳林、胡雙錢、顧秋亮……他們的事跡鼓舞著每一名技校生,是我們學習的榜樣。其實在我們身邊,就有傳承工匠精神的工匠——我的實訓老師。
我的實訓老師叫董公佐,他最初給我的印象普普通通。他個子不高,每次上課都是一身整潔的實訓服,卻總有一股機油的味道。他那黝黑的臉上總帶著淺淺的微笑,他的頭發稀少,我和同學們都猜測著他的年紀……就是這樣一位老師,給予了我奮斗的力量。
記得那是一堂車工實訓課,我很快就應付完老師布置的畫圖作業,當他來到我身旁,拿過我的作業,耐心地指出哪里有問題、希望我能改正時,我小聲嘟囔:“這跟你畫的圖明明差不多啊,真是麻煩。”誰知,董老師的表情一下嚴肅起來,他拉起我走到車床前,對照著我的圖車出了一個模型,然后他將我畫的圖車出的模型和標準模型放在一起,鄭重地說:“差之分毫,失之千里。好的技術只求分毫不差,絕無差不多之說。”看著兩個截然不同的模型,我無地自容。
自此之后,我每次都會認認真真地完成老師布置的作業。在董老師的教導下,我漸漸喜歡上了我的專業,可我心中仍有隱憂:學得再好,畢業后不還是當名普通工人嗎?董老師仿佛看穿了我的心思,他告訴我:他就是本校的畢業生,他還是2019年中國技能大賽——“創想杯”3D打印造型技術競賽教師組全國一等獎獲得者,是2020年中華人民共和國第一屆職業技能大賽河北省選拔賽增材制造項目裁判員,是2021年全國新職業和數字技術技能大賽河北省選拔賽增材制造項目裁判員。
他的成長經歷震撼著我的心靈。他也曾是一名技校生,但是他沒有自怨自艾,而是立身行道,傳承工匠精神,創造奇跡。因為有這樣的榜樣在身邊,所以,我要以夢為馬,用自己的青春與激情丈量天涯;我要以汗為泉,用自己的行動與堅持傳承工匠精神,圓夢中華!
(作者單位:河北省石家莊市高級技工學校)