有趣的靈魂萬里挑一

劉子欣

他是我曾就讀的那所學校里為數不多的地理老師，也是地理老師中唯一的男老師。記得那所學校是小初合校，面積不大，學生也不多。這所學校，就像家一樣，承載了我整整九年的記憶。

初次見他，是小學有一次上體育課，我看到他在操場上踢足球。中年模樣，穿著專用的球服，身形矯健，他也許是沒見過的體育老師吧，我想。

上了初中后，他第一次走進教室，我瞳孔猛地放大：原來是他！他抱著一個地球儀，穿著黑色T恤，眼鏡后是一雙靈動的眼睛，讓人覺得熱情洋溢。和在操場上踢球的他不同，教室里的他多了一份鎮靜。簡短的自我介紹后，不像其他老師一樣介紹學科優勢，他問了我們有沒有留意身邊的地理，讓我們列舉幾個省內的湖泊。

我印象很深刻，他點我起來回答。那時我坐第一排，慢熱，也怕羞，一時想不出來，就站著遲遲沒有作答。他便笑著讓我放松一些，請我坐了下來。

此后，不知是好奇心還是較勁的執拗，我對地理學慢慢有了探索之意。隨著一天天的相處，我對他的敬仰之情只增不減。

他經?？梢园l現生活中的樂趣。地理學本就枯燥，看到我們對課本知識焦頭爛額時，他總是跟我們一起，把它編成小故事，還鼓勵我們自己探索記憶的方法。他給我們看過很多他游走于高山大川之間的照片：寫有“中國”的國界，標有海拔的標語，還有很多俯視天地的險景。他憶過自己游覽之時突然之間的體會，或感到人在天地間的渺小，也抒發過“每個人都有自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人總會再相逢”的感慨，每每讓人頻頻點頭，思考自己?！?br>