不要讓別人感到被冷落

王磊

我正坐在陽臺的椅子上悠閑地享受自己愜意的暑假時光，同學打來電話，說他要和幾個伙伴來我家玩兒。

放下電話，我立刻開始忙活。收拾好房間，我又端出橘子，放在沙發前的茶幾上，再擺好新拆的紙巾。

這時，敲門聲響了起來。我打開房門，把同學們迎了進來。大家都進來后，我才發現除了自己熟悉的幾個同學外，來的客人里還有一個我平時很少接觸的男生。

我熱情地招呼大家坐下吃東西。在和他們七嘴八舌的交談中，我才知道，那個男生是他們在來的路上偶遇，臨時邀來的。

大家一邊吃橘子一邊聊天，我卻發現坐在角落里的那個男生手里空空如也。這時，茶幾上的盤子已經空了，我忙把自己的橘子掰成兩半，走過去把半個橘子放到他手里，半開玩笑地說：“真是不好意思，家里就這些橘子了。來，咱倆勻著吃！你第一次來我家，可以享受和主人分享的貴賓級待遇，那幾個家伙總來，就沒有這待遇了！”

大家都被我給說樂了，剛才有些尷尬的氣氛一下子變得輕松愉快起來，那個男生也樂了。

我們很快便熱火朝天地聊了起來。可是聊了一會兒之后，我發現情況又有點不太對勁兒——那個男生平日在班里就不太喜歡說話，第一次來我家又有些緊張，所以不管大家說什么，他都不參與，只是有些不自然地坐在沙發上，一會兒換一下姿勢，一會兒盯著腳上的拖鞋看，被冷落的感覺特別明顯。

我想了想，立刻過去和他聊天，問他平時都有什么興趣愛好，愛看什么書。經我這么一問，他也漸漸打開了話匣子。剛開始的時候，他還顯得有些緊張，但是說著說著，他便徹底放松下來，很快就融入到了我們的圈子里，和大家愉快地聊了起來。

那天，我們聊了很長時間，大家越聊越開心，尤其是那個男生，看上去比誰都快樂。從那之后，那個男生就經常和我們一起玩兒，成了我們的好朋友。

暑假結束，新學期開始了。在一堂語文課上，語文老師對我們說：“暑假我讓大家寫的記事作文，咱們班有一個同學寫得非常好，很真實，很能打動人心。下面我就讓這個同學來念一下自己的作文。”

班級里有幾個同學的作文一直寫得很好，我們都小聲猜測會不會是他們中的一個。但大家吃驚地發現，老師拿著作文本走到了那個第一次去我家的男生身旁。這次作文寫得最好的竟然是從沒被語文老師夸獎過的他！大家都很納悶，因為這個同學文筆確實一般，這次怎么會突然得到老師的稱贊呢？

隨著男生的朗讀，大家逐漸將目光投向了我。原來，他在作文里寫的正是暑假里去我家的事。我先是驚訝，后來被同學們看得有些不好意思，接下來就全是感動了。

那個男生從小父母離異，他一直和爺爺奶奶一起生活。因為沒有什么特長，長相普通，性格又比較內向，所以他經常遭到同學們有意無意的冷落。那次在我家，我對他的關心讓他非常感動，第一次從心底里感受到了溫暖。從那之后，他的性格開朗多了，因此人際關系也變得融洽了不少。

在作文的末尾，他鄭重地向我表達了謝意。作文朗讀完，同學們陷入了一陣短暫的沉默之中。隨后，教室里突然爆發出了雷鳴般的掌聲。語文老師輕輕擦了一下眼角，也跟著大家鼓起了掌。

那天的掌聲在之后很長一段時間都回蕩在我的心里。這掌聲讓我牢牢記住了一件事：任何時候，都不要讓別人感到被冷落！因為，你付出的溫暖和善意，也許會改變一個人對待生活甚至人生的態度。