師愛

仇欣然

白楊樹的葉子婆娑著，泛著一絲綠光。

夏日午后，有些悶熱。

我一個人靜靜地躺在宿舍床上，望著窗外的一切。

我又病倒了。素來就常犯頭痛病的我這一次比以往更嚴重。不能和同學們一起大聲地讀書、一起愉快地學習。想到這些，我的淚水就無聲地順著臉頰滑了下來。

門開了，悄悄地，沒有一絲聲音。是媽媽來看我了嗎？我正想著，一個熟悉的身影出現在我的面前。她充滿慈愛的臉上露出甜甜的微笑。

“欣然，好些了嗎？”熟悉的聲音打斷了我的思緒。哦，原來是我的語文老師來看我了。我一時激動，竟有些說不出話來。

“看，老師給你帶什么了？”說著，老師把一個碗輕輕地放在我的床頭。我定睛一看，原來是一碗剛熬好的綠豆小米湯，還冒著熱氣呢！

“趁熱喝了吧，補補身體，還能消消暑氣呢！”老師微笑著說。

“嗯，謝謝老師，您真好！”頓時，一股暖流涌上心頭。不知何時，淚水早已模糊了我的雙眼。

夏日午后，暑熱漸消。

一絲暖暖的陽光靜靜地照射進來。老師柔軟的發絲彎卷著，溫和的臉龐略顯疲憊，但依然微笑地看著我……

老師小評

小作者對老師外貌、動作、神態、語言的細致刻畫，寫出了老師對“我”的殷殷關懷之情。習作用語凝練簡潔、流暢自然。結構緊湊，首尾呼應。寓情于景，使習作更具表現力和感染力。

【作者系內蒙古錫林郭勒盟太仆寺旗第四小學六·1班學生，指導并置評：薛俐山】