◎譚旭東
春天
童心發芽了
漸漸長成了小樹
開出了花朵
結出了夏天的紅果
當我問
誰讀過我的書
院子里的小芽苞
紛紛舉起了小手
陽光膽子好大
又闖進房間
它想和你一起玩
你不理它
你抱著小熊
你只想和媽媽捉迷藏
你還想畫一幅蠟筆畫
不經意間
你來了,小雪花
你不愛說話
不會像小鳥一樣喳喳
但你聽到了嗎
孩子們都笑了
見到你,他們快樂
他們奔跑,追逐
他們把冬天的委屈
都還給了原野
都丟給了腳底的泥巴
風的足跡看不見
云的身影在天邊
花的語言暗自飄來
樹的愛只會呆呆癡立
會說話的長著雀的舌尖
鷹只會沉靜地振翅奮力向前
草地很安靜
花瓣落下來
我都聽到了聲音
你不說話
好像在傾聽
自然的心跳
還是來交談吧
和一棵樹
或者我們彼此
撫摩露水
用眼睛凝視眼睛
車在山溝里轉
一座山又一座山擋在面前
好像在和誰躲貓貓
云在山頂上浮動
山到哪兒它跟到哪兒
山里云像個跟屁蟲
四日的雪很小
孩子們很著急
五日的雪如花
落在蠟梅上
讓她心里癢癢
蠟梅忍不住笑了
六日的雪鋪滿了道路
孩子們開心地跑著
他們在雪地上打滾
他們堆著雪人
七日的雪還在下
大樹小樹都穿上了白棉襖
孩子們搓搓手捂捂臉
他們流著鼻涕
在雪中呵著熱氣
十二月也能寫成詩
你真的寫了一冊
有些天成了標點
有些天被省略了
但二十四個節氣
都留在了詩里
和植物、動物在一起
與星星、月亮在一起
溫暖的春天挽著夏天
涼爽的秋天握住了冬天
十二月像兄弟姐妹
你用一些樸實或美麗的詞語
就把他們召集起來
十二月齊步走
十二月一起過年啦