贈汪倫

蔣藝馨

贈汪倫

【唐】李白

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情。

進行文體轉換，《贈汪倫》這首詩比《清明》更有難度，因為這首詩只有一聯（前二句）是描寫，后一聯（后二句）是抒情。所以要讀透這首詩，必須先了解詩的寫作背景，知道李白是誰，汪倫是誰，還有他們兩者的關系。然后，還要深挖，挖出這首詩的故事，想象“忽聞岸上踏歌聲”以后的情節，加上李白的一些行動，為下一聯的抒情作鋪墊。

我們來看看四年級同學的佳作。

在一個春天的早上，李白即將乘舟離開涇縣。他看著幽深的桃花潭水，手中拿著一瓶桃花酒，用不舍的語氣說道：“哎，這可是汪倫用好多桃花釀成的桃花酒呢。”（環境鋪墊渲染出送別的氣氛，很好！）

岸上的桃花在微風中搖曳著粉色的笑顏。李白卻無暇看花，他的目光投向遠方，心想：好朋友為什么還不來呢？昨天他說好要來送行的。船夫已經催了好幾次要開船了，李白卻遲遲不愿起航。（把“李白乘舟將欲行”的意境生動地描繪出來。）

忽然，一陣悠揚的歌聲由遠及近，從岸上飄來。李白遠遠看到一隊人馬一邊跳舞一邊唱歌走了過來，領頭歌唱的竟是汪倫。李白朝他們揮了揮手，回憶起和汪倫度過的每一天。（過渡很好。）

李白剛來涇縣時，人生地不熟。有一次，他乘著小船來到了涇縣桃花潭，在附近的賈村，遇到了一位叫“汪倫”的村民。汪倫擁有一間釀酒廠，在當地小有名氣。李白與汪倫一見如故，汪倫對他熱情款待，經常與他把酒言詩，兩人因此結下了深厚的友誼。（背景交代，為“不及汪倫送我情”找到注腳。）

“拿紙、筆來！”李白高興地說道。仆人把紙筆都拿了出來。李白望著深不見底的桃花潭，沉思片刻，提筆寫下一首詩：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”汪倫聽到李白吟唱的詩歌，潸然淚下。他讓仆人拿錦緞十捆到船上贈予李白。

李白走后，他寫下的這首《贈汪倫》在當地流傳開來，成了一首非常著名的詩歌，直到今天，還讓我們津津樂道。

小翎老師點評

看到這篇作文，老師真的有點驚訝。《贈汪倫》的難度大在要查找大量歷史資料，了解李白寫這首詩的背景，同時要對詩境有一定的認識。藝馨不僅在查找資料上下了功夫，而且在環境烘托、人物描寫、故事敘述等方面都很用心，寫得實在太好了！特別是結尾，延伸了詩意，讀來給人一種圓滿的感覺。