校園閱讀節豐富多彩

96.11分！一個見證金慈實驗小學在誦讀中汲取精華、推陳出新的高分，全校30名學生一齊登臺，用沉浸式的舞臺表現力展現了吾輩對英雄永垂不朽的銘記，絲絲入扣，震撼人心，最終奪得慈利縣2022年中小學生“書香校園”誦讀成果展演比賽小學組一等獎。匡輝、滿金梅、萬僑等三位老師還被評為優秀指導教師。

副校長匡輝告訴記者，金慈實驗小學歷來對學生閱讀工作非常重視，把弘揚中華民族優秀傳統文化和踐行社會主義核心價值觀放在未成年人思想道德建設的中心位置來抓，每年的“書香校園”經典誦讀都會在“傳承”中“創新”，“讓學生擁有一個浸潤書香的童年，讓校園書香伴隨學生一路起航遠征，是全體金慈人最大的心愿。”

一個質樸卻又厚重的心愿，讓閱讀如一股浩蕩的春風，在金慈校園吹拂出百花齊放的盛景，氤氳出四溢的撲鼻芳香。通過開展校級、年級、班級各具特色的中華經典誦讀活動，全校營造出了濃郁的傳統文化氛圍，也為打造“書香校園”奠定了堅實的基礎。

18個學前班級，106個小學班級，如此龐大的學生群體，如何把閱讀活動走實走深，最終走進孩子們的內心？

“我們的閱讀活動從來都不是全校一盤棋，吃大鍋飯，而是以班為單位進行落實，每個年級組負責管理、督促及考評，然后在學校搭起的舞臺上盡情展示。”學校書香校園建設負責人萬僑告訴記者，深受學生喜愛的讀書節，已持續舉辦了12屆。

每年上半年，學校都會制定下發《金慈實驗小學讀書節活動方案》，明確活動主題、形式、內容和目的，引導學生養成“多讀書，讀好書，會讀書”的習慣。

讀書節啟動后，各班會召開主題班會、制作黑板報、組建圖書角，組織學生撰寫讀書筆記，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。

“不僅如此，各班還會將經典誦讀入課表，每周二都有一節固定課程，通過各種閱讀形式引導孩子們放聲誦讀，班班閱讀蔚然成風，充盈書香。”萬僑說。

經典誦讀入課表、征文比賽、書法比賽、閱讀故事分享……各具特色且豐富多彩的活動，不斷地掀起讀書熱潮。學校還會在讀書節期間出臺作品評優辦法、班級建設評價辦法和經典誦讀評價辦法，評選出“讀書小明星”和“書香班級”。

與此同時，學校還積極倡導親子共讀，在家長學校家函面授活動中安排議程指導家長如何陪伴孩子閱讀，充分做到了學校引領教師，教師引領學生，學生引領家庭，家庭帶動社會，建立起一個以閱讀為紐帶的學習育人共同體。