龍睿郅
鄒爺爺喜獲“寶貝”
一天放學后,我才到家,就聽到屋外傳來興奮的聲音:“老龍,我今天撿了個漏。”接著就見鄒爺爺走了進來,臉上藏不住的開心。爺爺迅速迎上去,問道:“你得到了什么寶貝,這么高興?”“你看這是什么,上面刻著‘咸豐當千,直徑6厘米,厚度0.5厘米,質量足足有二兩(100克),還有這包漿、這品相,相當難得……”鄒爺爺拿著一枚銅幣像機關槍似的說了一大堆話。
爺爺將銅幣拿在手里,看了又看,問道:“真的還是假的?”“我把銅幣的圖片發給了好幾個行家,他們都說是真的。”鄒爺爺肯定地說道。“到手價多少?”爺爺又問。“才四千元。”鄒爺爺輕描淡寫地回答。
我聽到“四千”二字嚇了一跳,連忙奪過爺爺手中的銅幣認真地看了看,然后對鄒爺爺說:“鄒爺爺,就這么塊銅,您花四千元買回來的?”“你這孩子怎么說話呢,什么叫‘這么塊銅,這是古銅幣,具有很高的收藏價值,現在值好幾萬,甚至幾十萬。”鄒爺爺一臉不悅地說道。我微笑著對鄒爺爺說:“您怎么這么肯定這是真的古銅幣呢?”鄒爺爺一把搶過我手中的銅幣,用手指著銅幣說:“你看這字跡、這包漿能假嗎?”
我心平氣和地對鄒爺爺說:“現在仿制古銅幣非常容易,利用電腦和激光就可以制作與真的古銅幣大小、質量一樣的銅幣,就連上面的字跡都相同,至于綠銹,也就是你們說的包漿就更好辦了,讓銅快速生銹的方法有很多……”還沒等我說完,鄒爺爺就向大約一百米遠的一個小賣部跑去,一會兒后拿著3枚古銅色的五角硬幣走過來,氣憤地將硬幣遞給我:“給你,這種硬幣含銅,我看你怎么讓它們快速生銹!”我接過硬幣,開始做實驗。
銅銹“冒出來”
我找來一個盤子,往盤子里倒些醋,再在上面鋪一層衛生紙,把兩枚硬幣放在衛生紙上,然后在硬幣上鋪一層衛生紙,再倒些醋,最后把盤子遞給鄒爺爺,對他說:“明天這個時候您拿開衛生紙看看硬幣有什么變化。”
接著,我把另一枚硬幣放在爐子上燒了很久,再往質量分數為20%的鹽水中倒入5%的醋,然后將硬幣放在里面浸泡一會兒后撈起,用抹布擦干,放在窗臺上能被太陽照射到的地方。之后,我對鄒爺爺說:“明天,您也來看看這枚硬幣有什么變化。”
第二天,鄒爺爺如約而至。他看著硬幣只一天工夫就變成了布滿綠色銅銹的“古銅幣”,臉色瞬間“晴轉陰”,低著頭對我說道:“我可能上當了。”
“你們喜歡古玩,傳承中華傳統文化是好事,但要學習鑒別古物的知識,謹防上當受騙。”我對鄒爺爺和爺爺說,“銅銹大多是由金屬銅與環境中的其他物質經過復雜的化學反應而生成的銅的各種化合物,顏色多以綠色和藍色為主。仿制銅銹的方法不是物理上銹就是化學生銹。我們將新銅銹與古銅銹放在火上燒,或者利用放大鏡觀察銅銹的晶體形態,都會發現它們的差別很大,所以我們可以通過觀察銅銹的分布、形態、顏色、光澤等來判斷古銅幣的真偽。”
鄒爺爺和爺爺都朝我豎起大拇指,直夸我厲害。
(指導老師:余先德? ?黃新階)