
悠長的暑假到來啦!怎么才能讓這個假期過得既充實又有意義呢?瞧,參加本期《神筆在手》欄目的同學們,用自己的親身經歷告訴咱們,假期里可以做這些事情——
最近,媽媽生病了,看上去非常疲憊。我心想:我長大了,應該幫媽媽分擔一下家務。于是,吃完晚飯,我主動提出要學洗碗。
怎樣才能把碗洗干凈呢?媽媽邊演示邊指導我:“先把洗潔精滴進盆子里,再往盆子里面倒一些水攪拌出泡沫。然后左手拿著碗,右手拿著洗碗布,往碗里盛一點兒洗碗水,再用洗碗布把碗從里到外擦洗一遍,最后用清水沖洗干凈就行了。”媽媽話音剛落,我就馬上行動起來。我小心翼翼地拿起一個碗,盛一點兒洗碗水,再用洗碗布把碗的里里外外都擦洗了一遍,最后打開水龍頭,讓水流把碗沖洗干凈。我一個碗接著一個碗地擦洗,洗碗工作進行得十分順利。可是就在洗最后一個碗的時候,我的手因為沾滿了洗潔精變得特別滑,一不小心,它從我的手中滑落,砰的一聲掉進了盆子里。我心里一緊:哎呀,碗不會摔碎了吧?我趕緊往盆子里看了看,碗竟然完好無損,真是虛驚一場!這時媽媽走過來,看見我的勞動成果,滿意地說:“真干凈!寶貝兒子真能干!”
自從學會了洗碗,洗碗這個家務活就由我承包了。為此,我自豪極了,洗碗既能幫媽媽分擔家務,又能提高我的生活自理能力,何樂而不為呢?
(指導老師:鄧秀珍)
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小心翼翼___________________
好句摘抄:
【動作描寫】______________________
點評:呂力為同學按照事件的起因、經過和結果的順序,主要運用動作描寫和心理描寫的方法,詳細地描述了自己學習洗碗的過程。我們從習作中不難看出,小作者是一個懂事孝順的好孩子。