校園尋“美”，辦有溫度的教育

董以良 楊學松 毛洪進

5月中旬，中方縣新一輪“美麗校園”評選活動正如火如荼開展。5月17日下午4時，中方縣教育局黨委書記、局長潘青松走進新建鎮中心小學，實地調研該?！懊利愋@”建設情況。

校內公共場所干凈整潔，無亂丟、亂扔現象；食堂清潔衛生，無污跡、無污物；廁所沖洗及時，定期消毒，無異味……潘青松首先對食堂、廁所等重點場所的衛生情況進行巡視，肯定了學校不留衛生死角的文明創建工作。

“打造‘美麗校園，學校以文明、美觀、整潔為標準，對辦公室、教室、食堂、廁所等場所的環境衛生都制定了詳細的評價標準?！毙陆ㄦ傊行男W校長覃周緊一一介紹，該校還在師生中發起了最美教室、最美辦公室、最美辦公桌和最美課桌的評比活動，激發每一名師生創設美麗校園的熱情。

“同學們，你們觀察到這學期學校有什么新變化嗎？”“讓伯伯檢查一下，你們的課桌擺放得整不整齊？都收拾干凈了嗎？”走進四年級2班，潘青松隨機檢查起教室環境衛生，課桌椅擺放和整理情況，親切地和學生聊天交流?！拔覀兠刻煸缤頃驋咭淮涡l生，把校園裝扮得越來越干凈、漂亮了?！薄拔业臅鴶[放得最整齊，也沒有在桌面亂寫亂畫，老師將我的課桌評為了最美課桌?！焙⒆觽兤咦彀松啵娂姶蜷_課桌邀請他檢驗“成果”。

“評選美麗校園，不僅要求創設溫馨舒適的校園環境，還體現在校園文化建設和師生素養的培養上。懷化學院云谷實驗學校作為一所新建學校，校園文化建設情況如何？我們去看看?！苯Y束對新建鎮中心小學的調研后，潘青松提議前往懷化學院云谷實驗學校。

下午5時30分，正值放學時段，學校一年級學生身穿紫白相間的校服，以班級為單位，邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號走出校園，個個神氣十足、盡顯朝氣蓬勃。

“云谷學校以建設‘雅·美校園為目標，致力于培養品正氣華，有理想、有本領、有擔當的社會主義接班人。”校長張麗向潘青松介紹，該校從“一日德育常規”著手不斷豐富校園文化內涵，通過晨誦、午唱、列隊等每日常規的評比檢查，將文明的種子深埋學生心中。

“評比‘美麗校園，目的就是讓每一個老師和學生都參與美麗活動的創建中來，增強師生認同感和主人翁意識，讓他們感覺到自己是學校的主人，從而形成溫暖、溫馨、有溫度的教育氛圍?！迸饲嗨傻莱龀踔浴?/p>

如何辦好人民滿意的教育？在潘青松看來，教育最理想的狀態就是實現教師樂教、讓學生樂學。近年來，他提出了“三溫教育”理念，在全縣教育系統倡導“做溫暖老師、創溫馨校園、辦有溫度的教育”，鼓勵學校挖掘特色，提升辦學品位和育人氣質。除了評比美麗校園，全縣還開展了最溫暖的教師、最有溫度的校長等評選活動。系列活動的開展，正不斷增強每一名師生的價值感、幸福感。