◎葉杰平
一天,妙老師 帶著智智 、小小 和叨叨 一起到游樂場玩。游樂場里有旋轉木馬、海盜船、摩天輪、碰碰車等游樂設施。
“快來,這里有免費游戲玩。”小小 喊道。
他們來到旋轉木馬的售票處。這里張貼了一張海報,海報上寫著:把下面的思考題回答出來,就可以免費玩一次旋轉木馬。
思考題
有一個兩位數,在它的個位數字的前面加上一個小數點,變成一個新數再和這個兩位數相加,得數是20.9,這個兩位數是多少?
叨叨 說:“快想一想怎樣解答。”
他們開始思考起來。
小小 說:“這么難,我想不出來。你們能想出來嗎?”
叨叨 說:“在一個兩位數的個位數字前面加上一個小數點,相當于把這個數除以10,再和原數相加的得數是20.9,說明這個兩位數的個位數字是9,十位數字是1 或者2。因為19+1.9=20.9,所以這個兩位數是19。”
智智 說:“在一個兩位數的個位數字前面加上一個小數點,相當于把這個數除以10,再與這個數相加,得數是20.9,說明這個兩位數的個位數字是9,十位數字是10 減9,等于1,得到的兩位數是19。”
售票員 說:“你們兩個都答對了,可以免費玩一次旋轉木馬。”
智智 和叨叨 說:“好極了!”
說完,他們倆就迫不及待地跳到旋轉木馬上玩了起來。
小小 很不高興地說:“妙老師,我還是不太明白,您能解釋一下嗎?”
妙老師 說:“一個整數的小數點在個位的右下角,小數點向左移動一位,相當于把原數除以10,就是縮小為原數的,小數點向左移動2 位、3 位,相當于把原數除以100、1000,也就是縮小為原數的;小數點向右移動1 位、2 位、3 位,相當于把原數乘10、乘100、乘1000,就是擴大到原數的10 倍、100 倍、1000 倍。如果用○表示十位上的數字,用△表示個位上的數字,智智的想法可以用右圖來表示。”
妙老師 接著說:“通過推算,△=9,○=10-9=1,這個兩位數是19。其實,以后我們學習了小數除法和方程,這道題還可以用方程來解決。假設這個數為x,在它的個位數字的前面加上一個小數點后,這個數就變為0.1x,即x+0.1x=20.9,解這個方程,得x=19。”
小小 聽了妙老師 的解釋,終于明白了。

練一練
有一個兩位數,在它的個位數字的前面加上一個小數點,變成了一個新數,與原來的數相差64.8,這個兩位數是多少?

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