新形勢下對科普圖書出版的思考

文｜邢楠 出版者要在把握正確的出版導向基礎上，做好每一個環節，以期打造出優秀的科普圖書。

習近平總書記在全國科技創新大會上指出：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。”在這一要求下，科普工作已經被提到一個新的戰略高度，具有深遠的意義。

編輯出版優秀的科普圖書，助力青少年科學素質的培養和提高是科普出版從業者的使命和擔當。我認為，當下編輯出版好的科普圖書，應從以下幾個方面去做。

牢牢把握正確的出版導向

出版導向把關對于堅定文化自信、繁榮社會主義文化意義重大，極為重要。部分編輯認為，科普圖書普及科學知識，并不存在出版導向問題，因而放松警惕。其實不然，在當前錯綜復雜的國際環境下，有的人別有用心地故意歪曲事實，在各個方面對中國搞“污名化”，編輯要加以重視。

在科普圖書編輯校對的過程中，筆者發現還需要引起重視的是涉密和地圖問題。編輯在工作中，一定要對地圖進行自查，如書中的地圖是否完整，有領土爭議的地區如何標注，地名翻譯是否準確，尤其是要注意地名的歷史沿革變化是否為我國規定使用的正確名稱等。

知曉我國科普圖書存在的問題

缺乏原創優秀科普作品。從開卷數據以及當當、京東電商平臺的銷售數據來看，位于科普圖書暢銷榜前列的科普圖書仍是經典的引進版科普著作：《時間簡史》《貪婪的多巴胺》《從一到無窮大》《果殼中的宇宙》《自私的基因》等。科普圖書對創作者的要求很高，既要有足夠的科學知識儲備，又要具備較高的文學素養和寫作技巧，這無形中增加了科普圖書創作的難度，也使得優秀的科普作品非常寶貴，堪稱鳳毛麟角。另外，目前國內職稱評定的相關規定也亟待完善，需要對科研工作者創作科普作品多加鼓勵。近三年來，我們也看到國內原創佳作越來越多，尤其是少兒科普類圖書，但從整體市場來看，引進版科普讀書的碼洋占有率還是要高于原創作品。

大都以普及知識為主，缺乏對科學精神、科學素養的培養。隨著移動互聯網的普及，知識查詢變得無比便捷。近年來，隨著短視頻的興起，人們在輕松、幽默的氛圍中用1～2 分鐘就能免費獲取知識。科普圖書的問答式的介紹、簡單文字介紹加圖片等“低層次”做法已經難以滿足讀者的需求。另外，科普圖書所普及的“科學”內容應該包括科學知識、科學能力、科學方法、科學精神等方面，以啟發科學思維，指導科學探索，讓青少年讀者能感受到通過思考而收獲知識的感動和興奮。

積極尋找優質內容

優秀的科普作品需要兼具科學性、通俗性、趣味性、思想性和文學性。在尋找優秀的科研工作者之外，還能在公眾號和視頻號尋找作者。另外，從事科學研究的單位和科普機構也是非常合適的作者團隊。比如，中國科學技術出版社推出的“走進中國科學院博物館”系列圖書，與中國科技館合作的“把科技館帶回家”系列等，都是和這樣的作者團隊合作的。2023 年5 月，中國科協和中國科學院研究制定《2023 年度科普中國選題指南》，給出六大選題方向、四條創作建議，并且列出全球氣候變化、中國空間站常態化運營等13 個年度科普熱點，堪稱科普編輯的“黃金手冊”。

在自然科普之外，人文科普和青少年心理類科普同樣重要。人文科普以傳統文化題材為主；青少年心理類則可涉及青春期心理、青少年社交、校園安全等。

尋找優秀的繪圖作者也很重要。科普圖書除了通俗易懂的文字之外，還需要搭配相對應的圖片、手繪插圖以增加可讀性。趣味知識型漫畫圖書是2022 年科普圖書市場的黑馬，如《小學生超愛的漫畫科學》《1 分鐘漫畫物理》等，讀者借助漫畫可以更好地了解知識。

抓好圖書出版的每個環節

想要出版精品科普圖書，就需要抓好每個環節。首先就是選題策劃環節，要判斷作者是否有足夠的知識儲備和優秀的文字水平來駕馭作品。如果是引進版作品，還需要選擇好翻譯者，同時具備優秀的外語水平和專業知識是上佳之選。在譯者的選擇上，筆者在實際工作中得到的一個教訓是和英語、日語相比，法語、西班牙語等科普引進圖書的翻譯難度大，譯稿水平難以保證。

在嚴格的三審三校之外，科普圖書的審校還需要借助專家的力量，經過專家的審定，一方面保證知識的準確性，另一方面也能作為宣傳點之一，更容易得到讀者認可。裝幀設計須突出內容特色，以未讀·探索家出品的《1分鐘物理》為例，這本書是物理知識的科普，書名設計中放大“1”，封面選用較為清新的淺藍色為底，輔以活潑的小幅漫畫，增加封面畫面靈動性，同時傳達出圖書文本的通俗性和趣味性。另外，科普圖書大多有彩色圖片，有的需要采用特種油墨和新興的印刷技術，這就需要我們選用高質量的紙張，并重視印裝質量，為讀者打造完美的閱讀體驗。

緊跟時代，也要注重形式創新

科普圖書因其內容特性，與新科技有著天然的聯系。近年來，許多設計新穎、腦洞大開的科普圖書面市。中信出版社的《點亮自然》融合了火爆全球的RGB 藝術；國開童媒的《VR：恐龍世界》使用了VR 技術。2020 年，正逢紫禁城建成600 周年、故宮博物院成立95 周年，電子工業出版社推出了3.2 米長卷立體書《打開故宮》，為讀者提供了一場全景式的紙上故宮之旅。這套書制作精美，形式新穎，包含10 個大結構建筑群，78 個翻翻、抽拉、翻折的小結構。出版社后續又推出了《打開中國》，同樣受到讀者認可。筆者所在出版社聯手中國科學技術出版社打造的立體典藏版《三體》也于2023 年5 月上市了。書中不僅包含160 多個零部件、10 余處互動機關，更創新運用了凹凸鏡片、PVC 膠片、夜光油墨、魚線、燙鏡面銀、光柵等豐富的材質，力求全面提升讀者的感官體驗。本書也得到了原著作者劉慈欣的肯定：“用一種全新的方式還原了《三體》中宏大的場景，也把《三體》中的科幻意境完美地呈現出來，達到身臨其境、多維度沉浸式感受三體宇宙的效果。”

營銷創新不可少

近三年，圖書市場的營銷環境發生了巨大變化。“直播”進入千家萬戶，抖音、快手、小紅書、B 站等平臺帶來了巨大的圖書銷售增量。之前，傳統渠道指的是實體書店，而現在連拉動圖書市場近十年快速發展的當當網和京東圖書，都被殘酷地加上了“傳統”二字。進入2021 年，“擁抱短視頻新媒體”似乎成為出版業的共識，也是必須面對的社會現實。而青少年科普圖書有著特定的優勢，是首先聯合新興渠道的圖書品類。

從內容角度來看，青少年科普圖書知識豐富、角度新穎，容易擊中家長的教育痛點，家長愿意為了孩子的教育買單，需求量大；從商品屬性的角度來看，這類圖書多成套系，互動性高、包裝精美，定價相對較高，有著較高的議價空間。在短視頻渠道的助推下，少兒科普類圖書在2021 年、2022 年連續兩年占據少兒整體市場的第一位。根據2022 年開卷數據，少兒科普在少兒短視頻電商渠道碼洋比重達到31.46%，遠高于少兒文學（19.7%）和少兒繪本類（12.4%）。當然，出版單位也要警惕短視頻流量的雙刃劍。

2023 年3 月，教育部等八部門聯合印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》，明確“中小學階段要重視引導學生加強歷史文化、科普知識、法律常識、衛生健康等方面的閱讀”，由此可見科普圖書出版工作的重要意義。作為一名科普圖書編輯要始終將打造優秀的科普圖書作為首要目標，力爭落實在出版的每一個環節，做好讀者服務。