過了35 歲，請小心“能力陷阱”

文：淺居 編輯：山湖

網上有一個概念，叫“深井迷局”。

很多專業人士只關注一個領域，他所有的能力和知識結構，都是針對這個領域的。這就像一個人挖井，井挖得越深，挖到的水就越多。可一旦行業發生變動，環境變了，越是井下的人，越是很難爬出井口。

過了35歲，請一定小心“能力陷阱”，莫讓自己擅長的事，擋住了前進的路。

1、那些擅長的事，正在把你困在原地

自媒體作者@徐大維曾講述了同事周姐的一段職場經歷。

周姐是一名金牌銷售，業績超前，因為她的銷售服務極其細致周到，很多大老板都愿意找周姐合作。

時值公司空缺一個管理崗位，周姐被推薦為見習主管，考察期半年。半年后，周姐團隊的銷售業績第一，本以為周姐就此可以轉正管理崗，沒想到未能如愿。

原來，周姐團隊的銷售業績大都來自她自己的客戶，團隊其他人并沒有什么增長。而這恰恰只能證明她的銷售業務能力強，而管理能力弱。因為在管理崗位，需要的是把合適的人放到合適的位置上，而不是個人戰績。

周姐忽視了這一點，她沉浸在自己服務客戶的卓越能力中，忘了管理的重心是驅動團隊。就這樣，升職的機會從周姐手中溜走了。

不得不說，周姐優秀的銷售能力是她的優勢，但同時也成了她晉升的阻礙。就像《能力陷阱》中談到的：“我們很樂于去做那些我們擅長的事，于是就會一直去做，最終就使得我們會一直擅長那些事。做得越多，就越擅長，越擅長就越愿意去做。這樣的一個循環能讓我們在這方面獲得更多的經驗，但容易陷入能力陷阱，在其他方面無法突破。”

如果周姐能跳出“能力陷阱”，便能意識到，職位的轉換，需要她嘗試新的技能，朝著新的方向前進，而不是恪守優勢，拒絕突破。

2、愚者固守舒適區，智者擁抱不確定性

你知道心理學中的“花盆效應”嗎？

花盆里的花，每天都享受著盆里的水分、養分，表面看起來開得很好，但實際上非常脆弱，一旦遇到風雨就不堪一擊。

誠然，在舒適的環境里生長，固然輕松自在，但一勞永逸，終會喪失前進的動力。就像在擅長的領域拔尖，是一種優勢，但在擅長的領域一味求安穩，坐享曾經的戰績，那便和花盆里的花無異。

不懂得隨時局而變，便會陷入困頓，無法自拔。

在何苦導演拍攝的紀錄片《最后的棒棒》中，老何退伍后，跟著師傅老黃做起了棒棒，每天在重慶的街頭苦等生計。

生意好的時候，師徒倆每人一個月能掙個1500元左右，但更多的時候，會饑一頓飽一頓。后來，隨著社會的發展，曾經是一個時代印記的棒棒們，逐漸被淘汰。

在時代的洪流中，愚者固守舒適區，智者則擁抱不確定性。

不少棒棒逐漸轉變思路，選擇了其他行業，有的轉行送外賣，有的做包工頭發家……但一直沒有改變的老黃和同伴們，固守原來的模式，一群人的生意越來越差，只能在繁華的城市里艱難求生。

何苦導演說：“一個行業之所以沒落，不是因為他們不努力，而是因為在這個時代，必將選擇新的勞動方式、新的勞動工具。你一成不變，必將被時代淘汰。”

是啊，在時代的漩渦里，棒棒們擅長靠體力掙錢，但隨著交通、物流的日漸發達，死守舊技，只能成為時代的棄兒。

3、人生變好，從擺脫“能力陷阱”開始

要想在時代的洪流中立于不敗之地，不妨先從擺脫“能力陷阱”開始。

（1）學會思考，打破思維定式

網上有一個名詞叫“大象思維”，是說馴象場里的大象，因為小時候被鐵鏈拴著，無法掙脫。久而久之，大象就習慣了這種被鐵鏈拴著的狀態。長大后，即使被一條細細的鐵鏈拴著，它們也不再嘗試掙脫。

日常生活中的我們又何嘗不是如此呢？被過往的經歷、思想、傳統限制著，不愿意做出改變，不愿意突破自己。但時代在變，生活也在變，只有及時審視、更新，打破思維定式，才能找到新的出路。

想別人不敢想，才能為別人不能為。多分析過往的經驗，去糟粕取精華，才能不斷創新進步；多閱讀、多思考，不斷汲取新知識，才能抵御思維的固化；多與比自己優秀的人交流，打開視野格局，才能少走人生的彎路。

如果思維是一堵墻，世界就在墻的另一邊，只有推動思維的墻，才能將人生的路越走越寬。

（2）投資自己，拓展學習技能

你知道“U盤化生存”嗎？它講的是，當一個人像U盤一樣，一旦工作有變，便可以隨時插到下一臺電腦上，隨取隨插、不用緩沖，就能獲得更多機會。

的確，在生活中，一個人的實力才是最好的靠山和最大的資本。只有發掘自己的潛力，拓展技能，我們才能在激流中穩住腳跟。就像“股神”巴菲特說的：“到目前為止，最好的投資還是投資你自己。”

生活中，不妨試著拓展自己的謀生能力。畢竟，多一項技能，才能多一條出路。

（3）常做復盤，清醒認識自我

前幾天，在網上看到一句話：“你是積累了5年工作經驗，還是把1天的工作經驗重復了5年？”

是啊，很多人每天都忙忙碌碌，卻還是在原地踏步，一個重要的原因就是不會復盤。

復盤真正的意義，不是關注過去，而是著眼于未來，從過往中獲得經驗，來幫助我們更好地認識自己、面對未來。

在日常生活和工作中，我們不妨這樣做：回顧行動過程中的信息流、情緒流和思維流，與最初的目標作對比，及時修正方向；確認目標完成進度，分析已做的事，確認做對了什么，對于沒做到或做錯的，找到原因；總結規律，做得好的，沉淀方法復制，做得不好的，找到差異，區分原因，改善計劃。

就像《人民日報》中說的：“學會從過去的經歷中總結規律，從而指導未來，這是一種查缺補漏的方式，也是優化迭代、不斷進步的最佳途徑。定期復盤，日積月累，方能厚積薄發。”