何芷萱
先祖觀察尺蠖獲得哲思,科技人員由尺蠖獲得設(shè)計靈感。自然啟迪人類智慧的事例可謂多矣,且不說黃帝望星空制指南車、魯班茅草破指造鐵鋸,亦不必說牛頓因蘋果砸出“萬有引力”,迄今為止,五百多項諾貝爾自然科學獎中,半數(shù)以上是受自然啟迪而發(fā)明的。當今世界處于百年未有之變局,吾儕青年當把握機遇,以天物啟靈感,創(chuàng)新促分享?!鹃_頭緊扣材料,用排比引出主題。新穎別致,簡潔精當。】
自然萬物給人類提供創(chuàng)造的靈感。伏羲氏仿蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕魚蝦,倉頡摹獸紋山川造文字;華佗模仿飛禽走獸發(fā)明“五禽戲”,開運動操強身健體之先河;美國飛機設(shè)計師根據(jù)蜻蜓翅膀上的“翼眼”解決了飛機顫振的安全問題;英國科學家凱利觀察鱒魚和山鷸發(fā)現(xiàn)紡錘形結(jié)構(gòu)使飛行阻力最?。幌愀鄢鞘写髮W團隊根據(jù)楓樹的翅果構(gòu)造降低了無人機的功耗;丹麥科學家斐塞司從貓的睡姿中發(fā)現(xiàn)了日光療法;美國發(fā)明家洛克發(fā)現(xiàn)青蛙敏于動而訥于靜,發(fā)明了電子蛙眼……這些微小生靈,藏著人類不及的大智慧。凡此種種,不勝枚舉?!颈径螌憚又参锏奶匦约捌浣o人類的啟發(fā),為社會生活提供便利。由“物”啟發(fā)“人”,實現(xiàn)思路的第一次飛躍。】
自然靈感推動科技和社會生產(chǎn)力的發(fā)展。美國將軍布什內(nèi)爾在獨立戰(zhàn)爭中為反擊英艦轟炸而冥思苦想,受到魚類控制沉浮的啟發(fā),成功研制出一艘潛艇,底部魚鰾似的水倉有兩個水泵,下沉時往艙里灌水,上浮時把空氣壓入水艙,兩臺魚鰭一樣的螺旋槳一臺管進退,一臺管沉浮,這一發(fā)明推動現(xiàn)代海戰(zhàn)發(fā)生了革命性巨變。還有英國物理學家威爾遜在蘇格蘭尼維斯峰觀天象賞風景后,在實驗室模擬太陽日暈及山頂光輪時,意外發(fā)現(xiàn)了“云霧室”,于是粒子物理學應(yīng)運而生,推動了物理學的發(fā)展?!緦懽匀唤缰械闹腔蹎l(fā)了人類的科技創(chuàng)新,推動了社會的進步。由“物”上升到“社會”,實現(xiàn)思路的第二次飛躍?!?/p>
知識無國界,科技亦共享。張騫兩出西域,給西亞各國分享了中國的絲綢;鄭和七下西洋,向大西洋沿岸各國分享了中國的瓷器和儒家“和”的理念。世界三次工業(yè)革命均發(fā)軔于西方,中國大量引進國外先進技術(shù)和管理經(jīng)驗。如今,“蛟龍”潛深海、“神舟”射天穹、“嫦娥”探月宮,我國科技能力不斷提高。中國在發(fā)展的同時,將發(fā)展成果分享給世界。習近平在亞洲文明對話大會上指出:“今日之中國,不僅是中國之中國,而且是亞洲之中國、世界之中國。未來之中國,必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界、以更有活力的文明成就貢獻世界。”一帶一路使歐亞非三大洲150多個國家受益;中歐班列成為國際物流陸路運輸?shù)墓歉赏ǖ?,極大地加快了沿路國家經(jīng)濟、社會的發(fā)展;中國援建非洲的坦贊鐵路歷時6年,投資10億人民幣,在達累斯薩拉姆“中國專家公墓”里有兩位青年專家長眠于此,他們墓碑上鐫刻著的“異國青山埋忠骨,未竟成真報九州”14個大字,在異國的驕陽下熠熠生輝。這是中國對世界的分享?!菊撌鲋R、科技的交流、分享,促進了世界的繁榮,由發(fā)展創(chuàng)新到知識、科技共享,完成思路的第三次飛躍。與前兩層形成層遞關(guān)系,邏輯嚴密。】
科技人員模仿尺蠖的運動,創(chuàng)造出了“祝融號”火星車的主動懸掛系統(tǒng),用智慧引領(lǐng)探索火星的腳步,架起了東西文明交流的橋梁。吾儕復興學子當仿古人從自然尋靈感,學今人將靈感付諸于實踐,創(chuàng)新改造寰宇,分享化育天下!【結(jié)尾歸納“尺蠖”引發(fā)的現(xiàn)實意義,突出主題,含不盡之意見于言外?!?/p>
技法提純
這是一篇典型的狀物類思辨作文。其成功之處主要有三:
1.思路層遞,境界升華。整篇作文呈紡錘形結(jié)構(gòu),開頭緊扣材料,由尺蠖入手,表明自然萬物啟發(fā)人的靈感,這是一次飛躍;靈感創(chuàng)新推動人類社會的發(fā)展,這是思路的二次飛躍;人類文明、科技共享,促進世界大同,完成思路的第三次飛躍。“靈感”“創(chuàng)新”“發(fā)展”“共享”環(huán)環(huán)相扣,步步推進,每一步不可或缺,每一層不可顛倒。
2.知識性強,見識廣博。作者具有豐富的生物學知識,向讀者展示了大自然的多姿多彩,還從科學、人文等角度展示科技創(chuàng)新、文明交流。讀后人們不僅能獲得生物知識,還能受到審美熏陶和文化價值的啟迪。
3.多種手法并用,感染力極強。運用排比、比喻、擬人、對比等修辭手法,把動植物的習性描寫得栩栩如生。如第二段運用大量的排比句,列舉多種自然現(xiàn)象,突出動植物的智慧對人類的影響,給人一種層出不窮、撲面而來的效果。全篇抑揚頓挫,一氣呵成,使人心悅嘆服,值得同學們學習和借鑒。
課后練兵
閱讀下面的材料,按照要求寫作。
語文是山谷中的幽泉,滌蕩了旅人勞累的身心;語文是悶熱過后的雷雨,清洗了壓抑和郁悶,迎來片刻涼爽;語文是安靜時的伴侶,陪你慢慢賞、靜靜看;語文是興奮時的玩伴,同你一起舞蹈、共同歌唱。語文還可以是很多很多,你心中的語文是什么樣子?
在班級的一次學習交流活動中,你將作為語文課代表,談?wù)勀阈闹械恼Z文,請為這次交流會寫一篇演講稿。
要求:選準角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
【王博/供稿】
(同學們,歡迎將你的作文投寄給我們。地址:山西省太原市第232號郵政信箱;郵箱:gzb.zwzk@163.com,我們將擇優(yōu)予以刊登??靵硗陡灏桑。?/p>