李明澤

小時(shí)候,我經(jīng)常問媽媽:“為什么要給我生個(gè)弟弟?總和我搶好吃的,總和我搶電視看”。媽媽笑笑說:“因?yàn)槲以缟仙习鄷r(shí),你總是站在陽臺(tái)上看我們開車離開。晚上回來時(shí),你也會(huì)站在陽臺(tái)上等著我們回來。周末了,你同樣站在陽臺(tái)上往外看,你說你是在尋找一起玩耍的小朋友。爸爸媽媽生二胎,就是想給你生一個(gè)小伙伴兒,給你一個(gè)除了父母之外最親的人。”
現(xiàn)在我長大了,終于理解了爸爸媽媽的用心。
假如,媽媽沒有生二胎,可能我還是那個(gè)經(jīng)常站在陽臺(tái)向外眺望的小女孩兒。現(xiàn)在,我放學(xué)回來,給我開門的肯定是弟弟,給我拿拖鞋的也是弟弟,陪我玩耍的還是弟弟。我們一起畫畫,他做我的助手;我們一起跳舞,他笨手笨腳地做我的舞伴。我們一起用廢棄的紙箱子做手工,一起跑到廚房里拿著白糖、醋、味精和牛奶做實(shí)驗(yàn)……
假如,媽媽沒有生二胎,我可能只是一個(gè)愛穿公主裙、愛玩布娃娃的小女孩兒。如今,在弟弟的熏陶下,我也了解了王子的世界,我也知道了恐龍分為霸王龍、三角龍、劍龍,也了解了刀槍劍戟、斧鉞鉤叉,也喜歡上了福爾摩斯和柯南……看到螞蟻和蟑螂我也不會(huì)大聲叫喊了,因?yàn)榈艿芸倳?huì)說:“姐姐,別怕,我來保護(hù)你。”
假如,媽媽沒有生二胎,我可能不會(huì)學(xué)會(huì)包容和承擔(dān)責(zé)任。如今,我可以像個(gè)小老師一樣,教弟弟背古詩,讀a、o、e,寫1、2、3。我的性格越來越好,鄰居都夸我會(huì)照顧小朋友,在班級(jí)里我也能積極地幫助淘氣、不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
假如,媽媽沒有生二胎,我可能不會(huì)有現(xiàn)在的幸福感。每天晚上,爸爸在廚房里鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng);弟弟在客廳大鬧天宮上躥下跳,一會(huì)兒上沙發(fā),一會(huì)兒爬桌子,一會(huì)兒拿著槍突突,一會(huì)兒拿著刀沖沖;我在房間里做作業(yè),練習(xí)跳舞;媽媽則是邊打掃衛(wèi)生,時(shí)刻戒備,時(shí)刻說教。
媽媽總說:“假如媽媽沒有生二胎,我和你爸爸就不會(huì)感受到你們?cè)隰[我們?cè)谛Φ男腋!!?/p>
(指導(dǎo)教師:徐翠爽)