飛翔

本期主持

黃文軍（教授、作家）

飛翔的夢(mèng)

佛山市南海區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí) 黃紫熒

我正聽著老師講課呢，忽然，我置身于一片汪洋大海，一匹飛馬載著我在海面上飛馳。四周開始變化，各種知識(shí)在我眼前閃爍，生字詞、乘法口訣、唐詩(shī)宋詞等一一飄過(guò)，飛馬載著我下潛了，隨著深度增加，什么勾股定理、三角函數(shù)等，呈現(xiàn)在我的眼前，突然，眼前的一切碎了，我發(fā)現(xiàn)老師正站在我的跟前看著我呢！

指導(dǎo)老師 劉文東

黃老師點(diǎn)評(píng)：什么叫遨游在知識(shí)的海洋里？這就是！什么叫上課走神？這就是！把兩者結(jié)合，小作者的思維夠飛翔的。不瞞你說(shuō)，我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。

飛

廣州市海珠區(qū)菩提路小學(xué)六年級(jí) 郭秋希

一只紙飛機(jī)，起飛了。他在作為白紙時(shí)便向往飛翔，迎著風(fēng)，望著藍(lán)天多么美好啊！盡管，他明白那只有幾秒。飛在空中，直面著春風(fēng)，享受短暫的美好。六層、五層、三層，孩子們張著嘴看，似乎沒有注意到上課鈴。他似乎觸碰到了自己的極限，一頭栽下去了……幸運(yùn)的是，他落到了一個(gè)孩子的手上。他又可以再次沖上云霄了！

黃老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇很棒的微童話，把紙飛機(jī)寫活了，也把孩子們寫活了，最棒的是，紙飛機(jī)的生命，又在另一個(gè)孩子的手里，復(fù)活了。無(wú)論構(gòu)思、語(yǔ)言、角度，都是優(yōu)秀的。

飛翔

江門市江海區(qū)禮樂街道新聯(lián)小學(xué) 陳海滔

今天，媽媽帶我來(lái)到飛行基地完成我的飛翔愿望。我穿戴好裝備就開始了我的第一次飛行。教練坐在我背后，安慰我不用害怕，其實(shí)我心里興奮著呢！在教練的操作下，滑翔傘帶著我們飛起來(lái)了。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我離地面漸漸遠(yuǎn)了，地面上的景物也變得渺小起來(lái)……如果我有一雙可以自由飛翔的翅膀該多好啊！

指導(dǎo)老師 譚巧云

黃老師點(diǎn)評(píng)：很特別的經(jīng)歷，只是前面長(zhǎng)了些，后面短了些，如果重點(diǎn)寫飛翔的所見所想所感，會(huì)更好！

秋天的來(lái)信

東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)金沙小學(xué)四年級(jí) 陳穎珊

“沙沙沙……”一陣風(fēng)拂過(guò)，我抬頭一看，只見一片片葉子猶如一只只黃色的蝴蝶轉(zhuǎn)著圈圈飛落到地上。我撿起其中的一片葉子，只見點(diǎn)橫撇捺交錯(cuò)，它好像訴說(shuō)著它獨(dú)有的故事，更像是告訴我秋天來(lái)了！我俯下身子把這片葉子放到大樹的根部，讓它重新回到母親的懷里。

指導(dǎo)老師 黃笑英

黃老師點(diǎn)評(píng)：一個(gè)心思細(xì)膩的孩子，一個(gè)充滿溫情的小故事。最后的小小動(dòng)作，是大大的亮點(diǎn)。

會(huì)飛的消防員

佛山市順德區(qū)容桂容邊小學(xué)四年級(jí) 羅杰紫

消防員會(huì)飛翔，你信嗎？不信，你看。哪里燃起熊熊烈焰，消防員第一時(shí)間飛到現(xiàn)場(chǎng)。如果在地面上無(wú)法滅火，就會(huì)出現(xiàn)新型消防員——空滅消防員。他們吊著威亞，從半空一躍飛向火堆，高高地舉起水槍，向烈焰種下生命之水。不僅如此，但凡有需要解救的群眾，他們義無(wú)反顧地?fù)湎蚧鹧妗＿@群無(wú)所不能的消防員，是我心中的英雄！

指導(dǎo)老師 何文敏

黃老師點(diǎn)評(píng)：選材很特別，寫得也很生動(dòng)。能夠關(guān)注到身邊的英雄，說(shuō)明小作者很有社會(huì)責(zé)任感。

能飛行的朋友

佛山市順德區(qū)容桂容邊小學(xué)四年級(jí) 文冠力

我有一個(gè)能飛行的朋友。他寄居在我家的屋檐上，身體呈黑褐色，渾身長(zhǎng)滿了羽毛，有一雙美麗的翅膀。他整天無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔，累了就駐足在屋頂上愜意地望著天空發(fā)呆。是那么生氣勃勃，天真可愛！偶爾還會(huì)和我嬉戲、聊天，為我的生活增添了些許色彩。他就是我童年最好的玩伴——燕子。

指導(dǎo)老師 何文敏

黃老師點(diǎn)評(píng)：燕子，也是我小時(shí)候的玩伴，只是這些年很少見到了。觀察燕子，聆聽燕子的鳴叫，是很快樂的事。小作者觀察得挺仔細(xì)，也寫出了真情實(shí)感。

摯愛的飛翔夢(mèng)

佛山市順德區(qū)容桂容邊小學(xué)四年級(jí) 郭依陽(yáng)

“我飛，我飛！”弟弟又在窗外自由吶喊。別看他心血來(lái)潮，就連睡覺也在說(shuō)夢(mèng)話：“飛，飛——”你別以為他只是做夢(mèng)。不時(shí)，他一本正經(jīng)地搬出家里的紙箱，左搗鼓一下，右剪剪、粘粘。“哇！成功了！”我聞聲趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)他居然用紙箱做成了一雙翅膀。你再瞧，整個(gè)房間貼滿了各種獎(jiǎng)狀，不是短跑第一，就是跳高冠軍……

指導(dǎo)老師 何文敏

黃老師點(diǎn)評(píng)：小小孩就是做夢(mèng)也在飛翔啊，就是會(huì)想盡一切辦法（哪怕是看起來(lái)傻乎乎的）讓自己飛起來(lái)啊！小作者寫得很有童趣，令我仿佛看到了小時(shí)候的自己。

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