微信網友同塵的光
從前看到“雙向奔赴”這個詞,想到的只有愛情、偶像與粉絲。昨天在聽歌的時候,腦子里突然冒出了一個想法,這個世界上的很多事情,何嘗不都是一種雙向奔赴。
比如,音樂創作者和喜歡那首音樂的人們。創作音樂的人在寫歌、編曲、演唱、伴奏時,或許只是為了實現自己的音樂夢想。可當音樂夢想實現時,歌曲會在人海中傳播,給喜歡它的人帶來力量或得到釋放,陪伴他們度過歡樂、悲傷、孤獨的時光,亦或是讓有著相同夢想的人受到鼓舞。而這些時刻同樣會感動和鼓勵著音樂創作者繼續創作,這便是一種雙向奔赴。
比如,藝術創作者和喜歡那些作品的人們。無論是書畫、動漫,還是游戲、影視作品等等。我想起在廈門閩南大戲院的那晚,舞臺上《只此青綠》的演員們在雷動的掌聲中、在觀眾的淚水與笑聲中一共返場三次,他們手牽著手向我們跑來時帶給我的感動,是我此刻無法用言語描繪的。
比如,科研工作者和從新技術、新產品中受益的大眾,還有醫生與患者、教師與學生、警察與市民、律師與委托人,以及種植瓜果菜蔬的農民、烹飪食物的廚師和喜歡那道菜的人們。
無論是何種職業與何種身份。在他們彼此需要時相遇,而后互相成就時,那一刻就是我所理解的雙向奔赴。
湖南省常德市鼎城區善卷中學王博睿
閱讀是一場文字與靈魂的雙向奔赴。每本墨香四溢的紙質書都有它獨特的氣息,吸引著那個情投意合的人,然后便是相知、了解、喜歡。它在等我,而我在走向它,這難道不是一場雙向奔赴嗎?
翻開書的那一刻,我便與生活中的茍且告別,開始了一段神秘未知的旅程。我最喜歡閱讀史書,它能帶我抵達過去。《明朝那事兒》在作者筆下一個個變得鮮活起來。我也喜歡讀哲學,它能讓我看到有深度的思想來來往往。此外,詩歌也是我的心頭好,因為它當中飽含的理想會豐滿我心靈的居所。
湖南省衡陽市船山實驗中學李麗
有一次,我問閨蜜,你覺得什么是雙向奔赴?她看著我,笑了笑,說:“大概就是我難過時,你陪著我,我成功了,你為我發自內心的開心。”是啊!只要你需要,有個人能隨時赴約,一旦對方有事,你也可以不遠萬里動身前往,不辭辛勞,這就是友情中雙向奔赴的樣子。現在我們學習壓力大、時間不夠用,即便如此,還有一個人愿意去關心你、陪伴你,與你共同進退,是多么需要勇氣和耐心。我想,友誼中最美的樣子便是雙向奔赴了吧!
湖南省長沙市望城區明德美琪學校陽雅簫
夕陽像喝醉了的娃娃,紅了臉龐,我和慧向著學校旁的小吃街走去。麻辣燙、熱干面、冰可樂、關東煮……真是越想越激動!但這時巷子深處傳來聲音:“喵喵喵……”慧拉著我走去,但我并不想惹麻煩上身。
巷子盡頭,一團如黃橘色棉花般的小貓躺在垃圾桶旁,它的腳上是一道很長的傷口。慧想幫它,卻無能為力。這時一位大叔來了,他抱起小貓,給它上藥。
當時,我和慧也做了一個決定——買貓糧!我們跑進貓糧店,可價錢卻讓我們猶豫。想著受傷小貓在地上呻吟的場景,我咬咬牙,從書包中翻出了這一個月的零花錢。在和老板說明用途后,老板送了一小包貓糧和幾根貓條,并且表揚了我們。
看著小貓大口吃著貓糧,我的內心很滿足。以前,與我無關的事,我從不摻和;媽媽也常常教導我,要節約零花錢,今天,我雖然為了小黃貓破例,卻覺得很值得。
雙向奔赴的溫暖大概就是這樣吧!在我們的生活中,總有一些看似平凡的人,面對他人需要時,做著不平凡的事。愿你我都能多付出一點愛,為世間傳遞出更多美好!
湖南省祁陽市第四中學蔣敏
她是學校乃至全市有名的音樂老師,她培養出許多優秀的作曲作詞人,當然還有小有名氣的歌手。她的課堂,要求嚴格,練習任務重,但是沒有一個同學抱怨。因為,她永遠第一個出現在教室,最后一個離開,對待音樂生的作業,她總是細致點評。每一場考試,她也會陪伴在旁。她盡心盡力為孩子,卻不求回報。
每年教師節,是她最忙碌的時候。電話不停響起,樓上樓下簽收快遞。這一束束來自全國各地的鮮花,都是學生的愛意與謝意。她不是沒有拒絕過,可孩子們也只是口頭上答應。那一天,我看見被鮮花包圍的她,笑了。
“同學們,上課了。”一年又一年,她在教育路上,一如既往。可我看著年紀輕輕卻兩鬢白頭的她,有些心疼。