2022年6月24日,騎扭扭車上學的“瓷娃娃”張亮通過不懈努力,取得535分的高考成績,超理工科一本線44分。因為先天患有成骨不全癥(又稱“脆骨病”),來自安徽省安慶市宿松縣的少年張亮從小就如同“瓷娃娃”一般,一個擁抱、一次大笑、蹬蹬被子就可能讓他骨折。但他并未因此放棄學業,相反,在成長過程中他展現出了更多的樂觀和堅韌。“他比班級里其他同學還要開朗、樂觀,課堂上每次回答問題聲音都很響亮,笑聲也最響亮。”班主任對張亮的評價,展現了“瓷娃娃”的“另一面”,令許多身體健全的人汗顏不已。
小小的“扭扭車”,給這個失去獨立行走能力的男孩打開了通往世界的窗戶,從小學三年級到高三,十年的時間里張亮用壞過10輛顏色各異的“扭扭車”,他說“扭扭車”就是自己的“腿”,他還要騎著小小的“扭扭車”走向更遠的地方。張亮希望大學能夠學習計算機專業,未來做一名工程IT男兼職攝影。
適用主題:自強不息;追求詩與遠方;無畏之心……
運用示例:將傷痕化作成長勛章,以疼痛提醒自己堅強。2022年夏天,因為駕扭扭車參加高考,“扭扭車男孩”張亮的故事引起了社會的廣泛關注。這個熱愛讀書、寫詩、攝影的男孩,通過自己的堅毅付出,收獲了大學的入場券,奔赴新的人生征途。于張亮而言,盡管命運讓他陷于苦難,但他從未因此消沉,仍以豁達和無畏之心,勇敢追光,去探索屬于自己的詩和遠方。