研一學生姜書俠與上海海洋大學機器魚創新實驗室的故事,開始于2021年4月9日。那天,孔祥洪老師帶著團隊,到東極島進行海上試驗,在協助團隊工作中,他第一次接觸了機器魚。
從2006年創建以來,機器魚大學生創新團隊研制的機器魚已經超過了30種,包括機器鯊魚、機器海龜等,包攬了眾多國家級獎項與省部級獎項。機器魚也叫仿生魚,它可以模仿真實魚的生物游動機理,混入魚群,帶回大量數據,是水下創新科研的好載體。制作仿生魚不僅需要掌握魚類生理生態、魚類行為學等知識,還要將之與仿生學、機器人、水下運載裝置與工程等十多種學科的知識結合起來,難度極大。
但正如習近平總書記說過,“青年人面對挑戰,要鍥而不舍,馳而不息。”姜書俠說:“如果做項目就像爬一座座山,那在我心里,機器魚項目就是珠穆朗瑪峰級別的。雖然困難,但我們依然爬了上來。”
適用主題:面對挑戰;創新理念;少年不懼困難……
運用示例:平平無奇的石頭經日夜雕琢成流光溢彩的美玉,天資平庸者因勤奮刻苦成就不朽的偉業。姜書俠與機器魚研制團隊以勤勉之精神、創新之理念,攻克技術的難關,探索未知的海洋。項目成功的背后,是焚膏繼晷的努力,是馳而不息的堅持。古人說:“采庶子之春華,忘家丞之秋實。”以勤修身,以學篤志,定能在隙中窺月的讀書中,收獲屬于自己的璀璨星光。