感悟真摯，抒寫真情

鐘艷艷

母題分析

真情，是一個永不褪色的話題。人非草木，心非鐵石，孰能無情？親情、愛情、友情，不論何情，唯真乃貴！

何謂真情？“真”是情的首要品質，真情就要率直而老實、真誠而懇切。無私是真情的第二品質，心底無私天地寬。真情是心底無私、秉公辦事、不徇私情，是敢講真話實話，維護正義。不妄是真情的第三品質，真情者，知是非，不妄為，光明正大、堂堂正正。

從大的層面而言，真情就是家國情懷、民族情義；從小的層面而言，真情可具體到親情、友情、師生情……

關于真情，古今中外的名人雅士有不少經典的論述。比如親情，但丁說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”關于友情，羅曼·羅蘭這樣認為：“有了朋友，生活才顯出它全部的價值。”生活中，誰也離不開親情，有如高高飄起的風箏掙不脫細長的繩線；長大了，少不了友情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被。

真情需要我們用心去感受，正所謂“感人心者，莫先乎情”。寫作“真情”類主題，就要“以吾手寫吾心”，表達自己最真實的心靈體驗。如果你寫的時候，寫出了淚，別人讀的時候，讀出了淚，你的“真情”就真正感人了，你的作品，也就具有了影響力。

真題回放

（2022年山東棗莊）在朱光潛的《給青年的十二封信》里寫道：“人大多數的不愉快都發生在與人相處不和睦上……”請以“相處”或“朋友”為關鍵詞寫一篇作文，題目自擬。

（2022年四川雅安）請結合自己的見聞和感受，以“，是一種幸福”為題，寫一篇不少于600字的文章。

（2022年湖北恩施）長大了，鄉愁是一塊小小的屏幕，我在這頭，親人在那頭。

余光中小小的郵票，訴說、承載著對故鄉和母親的眷戀；窄窄的船票承載著對家鄉親娘的牽掛。時光荏苒，如今，人們的鄉愁在一塊小小的屏幕間傳遞。可講述經歷，可抒發真情，可展開議論。

題目一：在這頭，在那頭

題目二：和我隔屏相守

（2022年湖北黃岡、咸寧、孝感）在青春的世界里，是什么驅走了你的迷茫，打開你的心扉，讓你蕩起奮進的雙槳？是什么使你相信：枯枝會綻開綠意，沙粒會變成珍珠？

請以“因為，我的青春擁抱溫暖”為題，寫一篇作文。

寫作點津

以2022年湖北恩施中考作文題為例。

一、明確“這頭”“那頭”

材料是模仿余光中的《鄉愁》中的一句詩，沒有明確規定“這頭”是哪兒，“那頭”是哪兒，可我們在具體寫作的時候，必須有所明確。不僅要明確具體的地點，還得明確“在這頭”的是誰——母親、父親、孩子等；“在那頭”的是誰——求學的孩子、出門在外的丈夫、外出打工的父母等。只有地點與對象均明確了，才可以進一步展開敘述。

二、確定聊天話題

這篇文章，“這頭”與“那頭”表情達意的載體是“一塊小小的屏幕”，那么，二者在屏幕里聊天，肯定是有著一個關切的話題的。這個話題，既是二者共同感興趣的，又是能夠抒發鄉愁情感的，也就是傳達真情的。如果是夫妻在電話視頻里聊的話題，一般與雙方的父母、他們的孩子或者對方從事的職業或收入有關。當然，聊到一定的話題，這個話題的背景也需要交代清楚。

三、考慮行文思路

地點、對象與話題明確之后，如何快速成文？構思非常重要。可以選擇題記式的構思，設計一個緊靠主題或材料的題記，給文章增色。如“真情是一塊小小的屏幕，妻子在這頭，丈夫在那頭”。在正文部分，可以考慮對話式的構思，設計一下由誰提起話題，怎么進行交流，又是誰轉換話題，如何交流下去。當然，雙方的神態、動作、心理活動等，要同步展開描繪，細節傳情。同時，文章的中心思想也要清晰而突出。

佳作展評

在這頭，在那頭

湖南省益陽市資陽區第六中學初中部2016班肖湘

年過古稀的父親在這頭，這頭是家里；剛過半百的兒子在那頭，那頭是省城的醫院。

今天，在這頭的他，終于聽到了期盼已久的視頻電話提示音。他用顫抖的手拿起電話，接通視頻電話，首先見到的是屏幕那邊兒子略顯蒼白的臉，緊接著就聽到了兒子熟悉的聲音：“爸，我的病治好了，準備出院啦，不要擔心……”他有些激動，眼里含著淚花，說話有點兒語無倫次：“好……好了……好了就好哇……”

是啊，無論多大，兒子都永遠是父親的牽掛。

那是半年以前，得知五十歲的兒子突遇車禍，陷入昏迷，古稀之年的他拄著拐杖，匆忙從家出來想去探望。不見兒子不放心哪，誰知，兒子已經轉送千里之外的省城治療去了。

搭車去省城探望？人老啦，自己的身子骨也不好，怕一路顛簸反而加重兒子的負擔。和兒子視頻？又擔心兒子正在接受治療，影響治療的效果。怎么辦？只有等待，耐心地等待，等待那頭傳來消息。他堅信，只要兒子沒事，肯定會第一時間告訴在家里的他……

其實，在那頭的兒子又何嘗不思念老父親？當兒子在視頻里看見半年未見的老父親斑白的兩鬢和憔悴的面容，聲音有些顫抖，心里也有點兒難受——父親明顯蒼老了，不知這半年他不在父親身邊，父親該有多為他擔心。

對于這一對父子而言，一個在這頭，一個在那頭，有了這一回視頻通話，就心滿意足了。

在那頭治療的兒子不知道家里的父親是靠一種精神在支撐。什么精神？是每日對兒子康復的祈盼，是沉默無聲的愛。

父親的身體狀況一直也是瞞著兒子的。早年的辛苦勞作使他腿腳變形，行走不便，走路時為支撐身體，要靠兩手拄拐用力，手指關節處早已磨起厚厚的繭。高血壓、冠心病等疾病一直折磨著他。更為嚴重的是，那可怕的病已經確診到了晚期，他不愿提起那個字——癌。在父親的心頭有這樣一個信念：兒子還沒有康復，他絕對不能倒下，他得撐住……

如今，聽到兒子準備出院的消息，他心頭壓著的那塊大石頭終于落地了，一直繃著的那根神經終于松了，掛斷視頻后也終于支撐不住而暈倒了。好一會兒，他才緩過神來，趕緊交代老伴，不要把他病情惡化的消息告訴兒子。兒子剛剛準備出院，不能再受打擊了。

誰知老伴瞞著他，把他的病情告訴了兒子。這頭的他不知道，對于兒子而言，父親的健康才是最重要的。兒子匆忙辦理了出院，匆匆往家趕。

可兒子怎樣也不會想到，他病愈準備出院給父親撥通的那次視頻電話，竟是父子倆的最后一次視頻。

點評

作者在選材和構思方面是有著一定文學故事創作功底的。在這頭的父親，身患重病，瞞著在那頭的兒子，等待著兒子告知喜訊；在那頭的兒子，因遭遇車禍住院，在出院前夕與父親視頻，讓父親安心。視頻里的交流，寥寥數語，非常短暫，作者把主要的筆墨放在背景的交代與雙方的心理刻畫上，而又緊扣文題“在這頭，在那頭”，讓讀者看到了兩個形象鮮明且立體的人物。雖在兩頭，互相牽掛，父子情深，濃似一頭。