汕尾市紅色資源開發與文化創意產業融合發展

殷侃

近年來，紅色文化資源開發推動特色文化產業發展成為熱門課題。紅色文化是中國共產黨領導革命過程中流傳下來的“活的記憶”，如何提高紅色文化的保護與傳承水平，如何借助紅色文化資源實現物質層面和精神層面上的發展，成為文化創意產業融合發展研究的新方向。汕尾市作為擁有數千年歷史的英雄城市，文化底蘊豐富，擁有全省最多的紅色文化遺址遺跡。現通過分析汕尾市文化創意產業發展過程中的優勢與劣勢，將豐富的紅色元素融入文化旅游、文化產品以及教育教學等領域，達到在文化產業化的進程中反哺文化保護與傳承的目的。

汕尾市紅色資源開發與文化創意產業融合發展的現狀分析

優勢分析

1.紅色金字招牌

地處廣東省東南部沿海地區的汕尾市，作為全國第一個蘇維埃政權誕生地，在革命歷史上有著特殊的地位和重要的貢獻，汕尾發展紅色文化創意產業具有得天獨厚的優勢。汕尾人民在中國共產黨的領導下，實現了歷史上的“六個一”，即第一支農民武裝隊伍，第一次農村土地革命，第一次縣級工農兵代表大會，第一個農民運動講習所，第一部農民運動專著，第一個沒收土地的法案。2017年，汕尾市啟動了紅色村黨建示范工程，省定的“紅色村”共有八個。這些承載著紅色記憶的革命老區成為汕尾紅色文化的金字招牌。

2.首所本科高校

一直以來，汕尾市受香港、深圳等周邊城市“虹吸效應”的影響，人才外流嚴重。坐落于魚塘蠔田之上的華南師范大學汕尾校區是華南師范大學最年輕的校區，是汕尾市的第一所本科大學，也是革命老區高質量發展史上的一件大喜事。2021年9月，華南師范大學汕尾校區迎來首屆新生報到，汕尾市首所大學的序章由此開啟。首所高校的成立不僅提升了城市形象和知名度，還為城市發展培養和集聚人才，推進了城市的發展。從此這所大學與紅色汕尾緊緊捆綁在一起，同成長、共進步，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

劣勢分析

1.紅色資源修繕不到位，基礎設施欠佳

紅宮紅場舊址、彭湃故居以及得趣書室等作為國家4A級紅色景區，位于縣城較為繁華的路段，一到旺季，停車和住宿問題成為困擾大批量游客的主要問題。還有部分革命遺址尚未得到很好的保護與開發，有的曾經被敵人燒毀，有的經歷風雨已經坍塌，有的甚至已經在原址上修建了其他設施。如位于新村的柳亞子掩蔽舊址、位于長沙村的長沙炮臺舊址等，都沒有得到較好的保護，再加上基礎建設不完善，很難吸引游客前往這些紅色革命遺址進行參觀學習。

2.紅色文創產品缺乏，紅色資源轉化率低

具有本地特色的紅色產業整體水平較低，紅色活動的內容缺乏創新，形式單調；開發的紅色研學產品品種單一，缺少特色紅色文創產品。游客能在紅色景區周邊看到、吃到、買到的僅僅是一些油粘米、咸茶等，特色紀念品少之又少，難以吸引更多的游客。很多游客在此游玩、學習的時間僅有半天，難以帶動本地經濟的發展。

探索研究汕尾市紅色資源開發與文化創意產業融合發展的途徑

自十三屆全國人大四次會議表決通過“十四五”規劃以來，全國各地文化和旅游部門依托當地特色文化資源，貫徹落實文化和旅游部印發的《“十四五”文化和旅游發展規劃》。經過前期調研，筆者發現有學者曾提出相關問題并進行了一些研究，但存在理論研究不夠深入，理論研究成果推進困難，缺乏可行性等問題。鑒于此，結合紅色文創產品發展現狀與筆者前期研究工作的情況，現提出從物質和精神兩方面入手，以文化創意產品產出與高校課程建設共進的思路推進汕尾紅色資源的開發與文化創意產業的融合發展。

紅色文化創意產品開發

1.充分利用“紅色海陸豐”的資源優勢推陳出新，吸引年輕消費群體

《2020年中國消費市場發展報告》指出，中國消費群體中占比最高的是“90后”消費人群，為17.3%。該消費群體喜歡多元化而非同質化的產品。首先，有關文創企業可以與某品牌聯名，將紅色文化中的歷史故事、人物事跡運用于文創產品設計中，推出符合年輕消費者審美的文創產品，達到宣傳紅色文化的目的。其次，開發更具地方特色的文創產品，提高產品的更新頻率。如用貝雕工藝創造與標志性建筑相關的精美小飾品；以Q版紅色人物為主題設計盲盒等。紅色文化是汕尾不可分割的一部分，充分利用好這一資源優勢，可以更好地展示汕尾特色文化，以旅游紀念品的方式傳播當地文化，吸引年輕消費群體，從而獲得經濟效益。

2.合理利用時代“紅利”，拓寬銷售渠道

近年來，高新技術產業發展相當迅速，我國已經進入了“互聯網+”快速發展的時代。首先，相關主體應當充分合理地利用好時代紅利，拍攝與汕尾紅色文化相關的小視頻，并將其發布在網絡平臺上；可以在網絡上宣傳汕尾紅色文化、特產等，如陸河青梅酒、海豐咸茶等；還可以在紅色文化館等場所舉行打卡活動，引進燈光、播放器和虛擬現實設備，在吸引游客的同時也能加強對紅色文化的宣傳。其次，在周邊售賣特色小吃，如承載紅色記憶的咸茶，同時用紅色文化元素進行外包裝設計，附加文字介紹和試吃窗口。線上宣傳與線下活動相輔相成，以紅色旅游景區為依托，在拓寬銷售渠道的同時，也起到了傳播和弘揚汕尾紅色文化的作用。

3.多方面、多層次開展合作，推動紅色文化產業化發展

政府可以與高校合作，以比賽、活動的方式鼓勵學生參與文創產品的設計，將汕尾紅色文化元素與時尚元素、汕尾特色以及世界潮流結合起來。政府要出臺鼓勵政策，吸引社會資本開發紅色文化資源。社會資金的注入能夠解決紅色產業資金短缺的問題，吸引更多人才參與紅色文創產品的設計工作，促進產品創新。除此之外，城區作為汕尾文化旅游產業發展的龍頭，更要發揮好科技在文化和旅游產業發展中的賦能作用。有關文藝團體可以結合當地特有的白字戲、西秦戲等，創作紅色題材節目，充分保護、傳承和利用好紅色文化資源，傳承紅色文化。紅色文化產業化發展要為有不同需求的人提供相應的服務，促進優秀紅色文化資源的合理利用。

高校實踐研習課程建設

從華南師范大學汕尾校區的學生參與問卷調查的結果來看，絕大多數學生更喜歡前往紅色革命遺址參觀學習。為此華南師范大學申報了第六批非正式課程——“行知篤行”校外研習課程，并已通過立項。課程建設中發現兩點不足。其一，師資不足。課程的師資通常采用隨機指派的方式，很多教師都身兼多職，缺乏精力，同時也沒有相關的經驗，而學校也沒有對帶隊老師進行培訓；其二，學生時間不足。學生課程緊，研習實踐需要占據學生大量的時間，部分學生沒有多余的時間和精力。為此，團隊對研習課程框架進行了三個方面的優化。

1.創新團隊管理辦法

為了進行標準化管理，帶隊人員經培訓后才能上崗，每次研習至少要有一名培訓合格的責任人參與，其在活動中起到引領作用。實行以點帶面、以高帶低的管理方法，將黨員、入黨積極分子等作為工作主體，對其進行培訓，讓他們分組負責。為提高教師對實踐教學的積極性，執行教師與理論教師在工作量認定等方面采取相同的政策。

2.突出紅色基因，避免娛樂化

組織學生參與紅色基因尋訪活動，可以通過參觀當地紅色遺跡，前往烈士陵園祭奠，走訪革命老人等形式加強政治理論學習。活動結束后，組織學生進行集中展示和匯報，活動中要詳細講解紅色遺跡的來龍去脈，從而使學生產生強烈的思想共鳴。

3.鼓勵學生將校外研習實踐與科研相結合

研習團隊積極引導學生參與“挑戰杯”項目、大學生創新創業大賽項目、“互聯網+”項目等。以項目為依托，用表揚、授予榮譽稱號等方式，鞭策榮譽獲得者保持和發揚成績，激發其他學生趕超的動力，推動個人和集體進步。研習團隊通過傳承紅色基因這一主線，促進了研習課程的良性發展，也提升了學生的綜合素質 。

探索研究汕尾市紅色資源開發與文化創意產業融合發展的創新點

汕尾的紅色文化資源是華南師范大學汕尾校區學生在校期間最容易接觸到的紅色資源，將地方特色紅色文化資源融入校園文化、的研究，有利于凸顯“華師”辦學特色，促進“華師”辦學目標的順利實現，有利于加強汕尾紅色文化的建設，促進地域紅色文化的傳承與發展。

增加文創產品產出，激活汕尾紅色基因

抓住當代主要消費人群，充分利用汕尾紅色文化資源，對紅色資源進行深度開發，激活當地紅色文化基因，并將其融入旅游紀念產品和藝術品的設計中，使游客通過旅游或研學感受到汕尾紅色文化的魅力，這也是汕尾紅色資源開發與文化創意產業融合發展的有效途徑。

樹立“產教共生”的合作理念

華南師范大學汕尾校區的師范教育與當地紅色文化產業的高速發展對人才的需求相契合。在今后的實踐教學中，應利用“產教共生”的合作理念，提出“為了汕尾、通過汕尾、服務汕尾”的理念。通過系列活動最終實現師范教育與汕尾文化產業共同服務于“全面助力汕尾建設成為革命老區高質量發展示范區、沿海經濟帶靚麗明珠、現代化濱海城市”這一發展目標。

開展長期穩定的實踐教學系列活動

研習團隊經過探索形成了長期穩定的校外研習路線，形成了組織保障體系和工作規范。在管理上，由各學院組織協調，團隊人員具體實施，專人負責督導檢查工作，還制定了相關的激勵機制，在提高師生積極性的同時，提升了學生的政治覺悟，使學生在思想上、行動上做到愛黨、愛國、愛社會主義的高度統一，豐富了學生的學習內容，開闊了學生視野。

探索研究汕尾市紅色資源開發與文化創意產業融合發展的意義

順應時代趨勢

在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告中提到，要“發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，滿足人民日益增長的精神文化需求，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力”。紅色文化資源是革命先輩留下的寶貴財富，是中國共產黨帶領中國人民當家作主拼搏奮斗的歷史見證，同樣也是建設精神文明的重要素材。積極推動紅色文化資源的開發和利用，既能促進鄉村振興戰略的實施，又順應了現代化高質量發展的趨勢。

助力傳承汕尾紅色文化

探索研究汕尾市紅色文化資源開發與文化創意產業融合發展，有助于傳承汕尾紅色資源，進一步發揚汕尾市優秀的紅色傳統，提升汕尾市的文化內涵。汕尾轄區內的紅色革命遺跡遺址高達517處，數量位居全省第一。如此豐富的紅色文化資源為人們提供了眾多觀光學習的選擇，同時也為開發高品質文化創意產品提供了豐富素材，能夠引導文化創意產業不斷發展，加快汕尾文化創意產業轉型發展的步伐。

豐富高校思想政治教育

將汕尾紅色文化融入思政課程中能夠豐富教學內容，助力高校發揮“立德樹人”的功能。革命遺跡遺址等紅色文化資源也是重要的教育資源，其飽含愛國主義情懷，蘊含著偉大的理想信念，反映了革命先烈頑強奮斗的精神，是華南師范大學汕尾校區對當代大學生進行思想政治教育的“活教材”。將課堂融入紅色革命遺跡遺址等場所進行實踐教學，真正做到理論與實踐相結合，能夠為大學生提供更為真切的感受，使其更加直觀地感受紅色文化的內涵，將汕尾的紅色文化精神融入日常生活中。

紅色文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，其只有滿足人民的精神文化需求，不斷與時俱進，進行創新和傳承，才能保持旺盛的生命力。但是單一地對紅色文化進行宣傳很難引起年輕人的注意，因此提出文化創意產品產出與高校課程建設共同推進的策略，這不僅可以通過實物展現汕尾優秀紅色文化，也使汕尾紅色文化具有了現代感與設計感。汕尾紅色文化元素的運用能夠讓外地游客認識和了解汕尾紅色文化，增強汕尾本地人的文化自信心和認同感，在一定程度上提高了汕尾的文化軟實力，鑄就了汕尾紅色文化的新輝煌。

2022—2023年度汕尾市哲學社會科學課題研究成果：汕尾“紅色文化”文創產品設計與推廣研究（課題編號：SWSKYF-202202）；2022年華南師范大學校級教學質量工程建設項目（教學[2022]41號：行知書院“行知篤行”校外紅色研習活動）；2022年華南師范大學校級教學質量工程建設項目（教學[2022]41號：華南師范大學—廣東電網汕尾供電局大學生實踐教學基地）。

（作者單位：華南師范大學創意設計學院）