成績不是衡量一切的標準

意粉來問：

親愛的作家您好，我是一名高中生，同年級有個好朋友，她和我是同一所初中考進來的。我們一直關系親密。她在尖子班，我在普通班，前幾天就在我去他們班門口等她下課一起回家的時候，他們班的一個學生看到我后說：“不是一個層次的學生沒必要來往太多。”事后她還是照舊跟我關系很好，但我心里有了隔閡，我也不想總去找她一起上學了。我該怎么辦？

你好呀，想站在你那位“尖子生”朋友的立場回答一下你的困惑。

念初中時，我的成績很好，雖然數(shù)學這類科目成績普普通通，但因為天生語感不錯，語文和英語成績直接拔高了總分，讓我?guī)缀趺恳淮味寄芎翢o懸念地拿到第一名。那時候我跟最好的朋友在一個班，跟我不同，她的成績長期處于班里的中下游，雖然學習態(tài)度端正，錯題集總是一本又一本，但下一次考試，她的分數(shù)依然沒有太大提高。

整個中學階段，我已經(jīng)記不清有多少次，我跟她面對面站在宿舍樓樓道里，哭得紅了眼眶的她抱住我說：“怎么辦啊小楊，我真的做不來那些題，我好沒用，我怎么這么笨？”

每一次，我都以同樣的力道擁抱住她，說：“沒關系啊，你只是不太擅長學習這件事，你看在其他方面你比我可厲害太多了！你很擅長找路，能輕易跟不熟的人打交道，還能記住我喜歡吃的每一樣菜，在這些方面，你是真正的天才。”

這些話并非輕飄飄的安慰，而是我內心真實的感受。我覺得如果判定人與人“層次”的高低僅僅局限于學習能力，那這套評判體系未免太過單薄，中學時代的我是這樣認為，現(xiàn)在進入職場工作多年的我依然如此。

長大以后，因為種種原因，我們長達十年的友誼變得很淡，甚至在過年這種重要節(jié)日也不會給彼此發(fā)祝福信息。我通過校招進入某家國企工作，她則備考多年考上了公務員，交織纏繞十年以后，我們的人生漸漸在分岔路口越走越遠，直到變成彼此通訊錄里一個模糊的背影。

但我從不后悔擁有過這樣一位摯友。是她教會我如何毫無保留地信任和幫助他人，她告訴我學校食堂夜里十點半以后的鹵雞腿可以半價買到，提醒我真的喜歡那個籃球隊隊長的話一定要找個機會表白，是她在我被漫長暗戀折磨到心碎時幫我擦掉眼淚，在有機會出校的時候順便幫我?guī)б环轃岷鹾醯耐聿停彩撬诒粚W業(yè)壓力壓得喘不過氣的那些年，像我以百分百的耐心安慰成績不好的她那樣，安慰我說：“胖一點沒關系，你真的真的很可愛。”

或許我現(xiàn)在寫下的這些話，在依然身處高中的你看來并不會有太深刻的理解，但我猜當你徹底進入社會這個大染缸，經(jīng)歷了一場場貌合神離的戀愛和職場關系后，會跟我一樣懂得，那個在學生時代跟你并肩上學放學插科打諢的玩伴有多么珍貴。

小朋友，請相信，分數(shù)才不是衡量人與人關系可以有多親昵的工具，她成績比你好，這并不影響她依然愛你。

本期回復

快樂小楊，新生代優(yōu)秀作家，作品常見于《意林》《哲思》。

133****9643：我是一個把友情看得非常重的人，感覺身邊的人和我都挺好的，但是好像沒有人和我最好，他們對我有些冷淡或者出去玩沒帶我，我就會很難過，有時候很容易內耗很影響心情，我是不是過于敏感了？我該怎么辦啊？

小意：

親愛的讀者你好，很巧，在你看到這期雜志的時候，剛好有一篇文章寫的是類似的問題，題目叫作《我還以為你最好的朋友是我》。文章寫得很好，也為我們解答了“當你認為你為友情的付出沒有得到對等的回應的時候，你該怎么辦”這個問題。

我們是社會性動物，我們的關系網(wǎng)錯綜復雜，你對待一個人掏心掏肺，這是你的選擇——你選擇了對方，可是如果對方?jīng)]能選擇你，你就心生怨懟，這世間豈不是有太多不可原諒之處？人越大就會越明白：這世界很大，每個人都是自己的主角，不會永遠有人以你為先、以你為重。我們能調整自己，達到自洽的狀態(tài)，但不能強求別人，因為一旦如此，你的生活就陷入了被動狀態(tài)。

158****9622：我是一名初三的學生，最近成績在不斷下滑，總是和家里人有矛盾，總想去自習室單獨學習，在班級，我是班級兩位班長之一，班級學習氣氛不好，總想著改變，卻無人支持，我該怎么辦？

小林：

親愛的讀者你好，如果你問我備考中考是一種什么感覺，我會說那是一段埋頭往前沖的長跑。長跑很好理解，為期三年，這是一個漫長的蓄力的過程，三年反復的學習和復習，能夠讓你在一朝中考的時候厚積薄發(fā)。什么是“埋頭往前沖”呢？那段路上你可能會碰到家庭關系不和睦，可能會碰到和同學的友情出現(xiàn)危機，甚至會碰到一些意想不到的問題，可是那些都不是你生活的主旋律，它們都不是你的目標，你想要改變學習氛圍，我想你一定是出于好心，可是你要知道，這條賽道上并不是所有人奔向同一終點。所以學習氛圍這種事，就交給老師去維護，你只管專注自己的腳下，力所能及地幫一幫同學，就已經(jīng)很棒了。