廣泛引用 深植中國傳統文化

彭宛然

圖書名稱：《詩意的生物》

作者：秦自民

出版社：中國科學技術出版社

定價：58.00元

說到《詩意的生物》，就不能繞開“詩意”一詞；說到詩意，就不能繞開書中大量引用的古典詩詞。全書共引用古典詩詞208首，有據可查的作者105人，以兩晉以后，特別是唐宋詩人為主，外加《詩經》七首，《古詩十九首》之一首。蘇軾引用最多，20首；杜甫次之，13首。此外，李白、白居易、劉禹錫、李商隱、楊萬里、辛棄疾、徐夤、鄭谷等也各有數首。

208首古典詩詞引用，作用有三：其一開源引流，引出話題；其二彰顯物性，說明物理；其三突出詩意，展現文化。如飛蛾撲火（P7）、梁祝化蝶（P32）、莊周夢蝶（P33）、蝶衣曬粉（P124）、金蟬脫殼（P44）、螳螂捕蟬（P53）、囊螢夜讀（P72）、腐草化螢（P70）、鳩占鵲巢（P176）、望帝啼鵑（P158）、梅妻鶴子（P232）、松鶴延年（P230）、一品仙鶴（P230）、五福臨門（P236）……把生物置于深厚的中國傳統文化中，能產生言已盡而意無窮的興味，能于這言已盡而意無窮的興味中，產生精神的融通情感的共鳴，能使人在合上書本之后，產生基于生物而又高于生物的感慨。

讀《詩意的生物》，會使人無端地相信：蝴蝶，是一種屬于中國的蟲，一種叫作愛情的蟲，一種不死不滅的永恒的破碎（P32）；杜鵑，是一種屬于中國的鳥，一種叫作鄉愁的鳥，一種不即不離的深遠的傷痛（P171）。那不禽不獸鼠中仙（P235），那不仁不義鳥中奸（P175），那檐前屋后黃鸝囀（P206），那顧盼回轉鶴頂丹（P220），那是屬于你、屬于我、屬于所有中國人的，古典的、永恒的、親切的、有味的，也許不曾經歷卻一直傷痛的、也許不曾親見卻永遠難忘的存在，那是一搭上中國傳統文化電波就能破譯的文化密碼。

于是，本書就有了文化散文的特征。唯其文化散文特征，使得作者的引用，并不局限于中國古典詩詞，而是跳出古典詩詞之外，立足于更深廣的文化之中。詩詞引用之不足，故辭賦之、散文之、小說之、傳說之、文物之……

《詩意的生物》，一本書卷氣息濃厚的書，是學者的書寫，是文人之為文，是智慧疊加的智慧。它彰顯了一個道理：不讀書，無以言。

引用做得好，要過兩重關：一是積累要豐富；二是避免補丁式的堆砌感。易中天談“學術”，說中國重“術”輕“學”。易中天的意思是：“術”是技巧和方法，“學”才是讀書應有的本分和內涵；中國人重考試，重的就是“術”，是應對考試的訣竅；考試以外的書，統統不看。

《詩意的生物》，恰是一本“學”“術”并重的書，積累是“學”，避免補丁式的堆砌感，就是“術”。積累無捷徑，拼的是時間，書要讀得“死”，寫要用得“活”，先死而后活，死去方活來。要用50%的時間去積累和調動素材，要用50%的時間，去讓你積累和調動的素材，無縫焊接，圓轉自如，仿佛毫不著力，信手拈來。

所以，《詩意的生物》，是一本對讀者用情很深的書，情到深處，即在于務求“學”“術”，不吝用時，不肯速成。