穿梭在風(fēng)里的勇氣

朱瑞琴

年少時(shí)，很多學(xué)生都害怕開學(xué)，無(wú)非是因?yàn)榧倨谝恢蓖涎記]有寫完作業(yè)。于是，開學(xué)前才會(huì)有“一盞燈、一支筆、一個(gè)奇跡”。而我不同，我害怕開學(xué)的原因是學(xué)校離家十多公里，每個(gè)星期我都要獨(dú)自騎單車去學(xué)校住宿。

去往學(xué)校的道路兩邊都是樹和竹子，偶爾有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，就像在向樹葉提問(wèn)，而樹葉會(huì)輕輕晃動(dòng)身體回答風(fēng)的問(wèn)題。彼時(shí)我的膽子很小，路上有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都逃不過(guò)我的耳朵，看過(guò)的恐怖電影里的情節(jié)在腦海中一幀一幀地閃過(guò)，不斷循環(huán)播放。

那時(shí)候的我如同受驚的兔子一般，用力把單車踩得咯吱作響，努力想把樹葉之間的竊竊私語(yǔ)甩在后面，一路膽戰(zhàn)心驚，終于走進(jìn)學(xué)校，這才能放下心來(lái)。

冬天晝短夜長(zhǎng)，周五下午五點(diǎn)多放學(xué)，天光已經(jīng)稍微有點(diǎn)暗淡。下課鈴一響，我就要飛快地騎單車與時(shí)間賽跑，這條路的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)被我甩在后面，騎得慢了，就會(huì)被裹挾進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的濃墨里。

其實(shí)，一開始我并不是獨(dú)自去學(xué)校的。爺爺會(huì)默默無(wú)言跟在我的后面，只聽得到他那輛老式單車發(fā)出的吱呀聲。無(wú)論樹葉搖曳得多響，只要有吱呀聲作陪，就能讓我無(wú)比安心。可后來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的病纏上了爺爺，把他的精氣神一點(diǎn)一點(diǎn)抽走，我就開始了一個(gè)人去學(xué)校。

有一次，室友忽然跟我：“真羨慕你啊。一個(gè)人在路上吹著風(fēng)很清醒，可以背誦課文，能記得更牢。”她的一番話為我打開了思路，原來(lái)我可以享受吹風(fēng)的過(guò)程啊！

我開始在路上大聲背誦課文，自己給自己講故事，聲音落在沉默的風(fēng)里，念出來(lái)的文字卻給我無(wú)盡的勇氣。后來(lái)，風(fēng)沒有給我回應(yīng)，聲音蕩起的漣漪藏在一篇篇被老師打印出來(lái)的作文里。

日子一天天過(guò)去，青春的那場(chǎng)風(fēng)從鄉(xiāng)間小路吹到了高鐵站。初上大學(xué)，在同學(xué)還不敢一個(gè)人出門，逛街都要找同伴的時(shí)候，我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)自準(zhǔn)備比賽，勇敢地站在臺(tái)上演講，一個(gè)人去校外兼職。無(wú)所畏懼，所向披靡。

偶爾微風(fēng)輕拂起發(fā)絲時(shí)，我總是會(huì)想起當(dāng)年拼命蹬單車的小女孩。如果沒有一次次穿梭在風(fēng)里，積攢了獨(dú)自前行的勇氣，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣子呢？

寫作 小紙條

害怕怎么寫？我通過(guò)樹葉搖曳的聲響來(lái)寫。那是因?yàn)樽咴卩l(xiāng)間的小路上，茫茫天地間只有自己，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的聲音都會(huì)被無(wú)限放大。我想把這件事情分享出來(lái)，人生漫長(zhǎng)，有人見塵埃，有人見星辰。每次經(jīng)歷都是寶貴的，那些你認(rèn)為糟糕透頂?shù)臅r(shí)刻，卻會(huì)在未來(lái)某一天成為你的底氣。