繽紛“六月”素材庫(kù)

嘀咪

親愛(ài)的孩子們， 六月來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，它會(huì)喚醒你的眼睛、耳朵和心。這時(shí)，你們可以感受葉子、花和果實(shí)的秘密。你們是如何看待六月？ 又會(huì)如何描繪六月的景色呢？ 當(dāng)你們積累了足夠多的素材，寫作就會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。

那么我們看看宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里是如何寫六月的吧：

曉出凈慈寺送林子方

楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，

風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，

映日荷花別樣紅。

蓮葉無(wú)窮無(wú)盡，陽(yáng)光下的荷花如此燦爛，這些都是六月帶給詩(shī)人不一樣的感受，也是詩(shī)人親眼目睹的情境。古詩(shī)也可以成為我們寫作的養(yǎng)分， 關(guān)鍵我們要思考如何運(yùn)用它們。這讓我想起現(xiàn)代作家筆下的六月：

都說(shuō)梨花像雪，其實(shí)蘋果花才像雪。雪是厚重的，不是透明的。梨花像什么呢？——梨花的瓣子是月亮做的。

有人說(shuō)葡萄不開(kāi)花，哪能呢！只是葡萄花很小，顏色淡黃微綠，不鉆進(jìn)葡萄架

是看不出的。而且它開(kāi)花期很短。很快，就結(jié)出了綠豆大的葡萄粒。

六月，澆水、噴藥、打條、掐須。

葡萄粒長(zhǎng)了一點(diǎn)了，一顆一顆，像綠玻璃料做的紐子。硬的。

——汪曾祺《葡萄月令》作家汪曾祺對(duì)葡萄生長(zhǎng)的描寫可以說(shuō)是細(xì)致入微， 他通過(guò)寫梨花和蘋果花， 襯托葡萄花的渺小。

可以說(shuō)， 為了寫葡萄， 作家進(jìn)行了長(zhǎng)久的觀察， 因此才寫得如此精妙。這也給我們一個(gè)啟示： 只有深入你要寫的事物之中， 你才能寫得深入。

那么國(guó)外作家又會(huì)如何描繪六月呢？ 英國(guó)作家伍爾夫這樣寫道：六月鳥(niǎo)兒的鳴叫聽(tīng)起來(lái)一定又聒噪又奇怪；爬在上面的昆蟲(chóng)的腳想必感到很冷，你看，它們或艱苦地爬進(jìn)樹(shù)皮的褶皺中去，或靜伏在葉子搭成的薄薄的綠棚上曬太陽(yáng)，鉆石切面般的紅眼睛直望著前方……

雖然國(guó)家不同，但作家心靈的感受是相通的，都是通過(guò)自然之中的事物表達(dá)自己的情感與心境。鳥(niǎo)兒聒噪， 昆蟲(chóng)寂靜， 在樹(shù)上它們都有屬于自己的領(lǐng)地，如此美好， 就像波蘭詩(shī)人米沃什的這首六月之詩(shī)：草地[ 波蘭] 米沃什翻譯：李以亮河邊茂盛的草地，在干草收割之前，在六月陽(yáng)光下一個(gè)純凈的日子。

我搜尋著，找到了，一眼認(rèn)出了它。

自童年就熟悉的青草和花朵生長(zhǎng)在那里。

我半睜眼睛承受著明亮。

這芬芳之氣容留了我，一切知識(shí)不復(fù)存在。

驀然間我感到我正在消失并快樂(lè)地哭泣。

這首《草地》其實(shí)寫的是詩(shī)人童年的生活， 比如河邊的生活回憶。青草的氣息揮之不去，陽(yáng)光明亮，芬芳襲來(lái)， 仿佛一切都在消失。親愛(ài)的孩子們， 這些都是寫作的素材， 你們要用心積累， 我相信， 美好的六月會(huì)擁抱你們。