溫利權 王耀宗 陳瑞雪 秦蕾
證據意識是化學學科核心素養的重要內容,基于證據的分析推理,是科學研究的必備能力.在高考化學實驗復習中,要充分利用高考真題,體會在問題引導下從真實復雜問題情境中篩選有效證據,學會科學地分析推理,構建由證據到結論的思維路徑,建立觀點、證據和結論之間的邏輯關系,不斷提升證據意識,這是培養和提高解決綜合復雜實際問題的重要途徑.下面,筆者通過對一道高考試題的深入分析,帶領學生體悟證據推理的過程,感受形成長鏈而有序思維路徑的方法,啟迪學生的化學實驗學習.
高中數理化2023年14期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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