不分享就是自私嗎？

文 劉學(xué)菊

問:

孩子5 歲了，從小我們就告訴她要學(xué)會(huì)分享，不能自私。前幾天，我把她穿小的衣服給了她表妹，她知道后特別生氣，怪我沒經(jīng)過她同意就把衣服給別人，一整天不理我。不就是幾件衣服嘛，不明白孩子為什么發(fā)這么大火。怎么才能讓孩子大方一點(diǎn)呢？

答:

這位家長(zhǎng)您好，也許您和您女兒的沖突就在于，您認(rèn)為衣服小了穿不了，送給別人是物有所用；女兒則認(rèn)為衣服屬于她，沒有經(jīng)過她的允許不能隨便送人。其實(shí)，孩子不愿意分享并不是自私，而是想捍衛(wèi)自己對(duì)物品的掌控權(quán)。

根據(jù)兒童心理發(fā)展規(guī)律，1.5歲左右的孩子已經(jīng)開始建立物主權(quán)，3歲后開始嘗試使用決定權(quán)，當(dāng)物主權(quán)遭到侵犯，孩子會(huì)本能地反抗。物權(quán)期是所有孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，可能有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈些，有些孩子表現(xiàn)溫和些。父母對(duì)孩子的這一表現(xiàn)要尊重并接納，要知道，這是讓孩子明白自己與物品之間關(guān)系的最好機(jī)會(huì)。

勇敢表達(dá)自己的想法

我女兒4歲時(shí)，我給她買了一塊卡通表作為生日禮物，恰好我朋友也送給她一塊手表，兩塊表女兒都很喜歡。幾天后，我?guī)畠夯啬锛遥胱屗哑渲幸粔K手表送給她表姐，女兒很不愿意，我說：“以前姐姐也分享好東西給你啊，我們有好東西也應(yīng)該跟姐姐分享。”最終，女兒磨磨蹭蹭拿出手表，我表揚(yáng)她很懂事。

那天，我看到小侄女對(duì)那塊表并不是很喜歡，而女兒也不似往常那樣開心。回家路上，女兒對(duì)我說：“媽媽，想到那么喜歡的表被你送給姐姐，我就很難過。”“為什么你后來答應(yīng)把表送給姐姐呢？”女兒“哇”的一聲哭出來，淚水爬滿小臉蛋兒：“因?yàn)槲覑蹕寢尅！?/p>

因?yàn)閻蹕寢專瑢幵改贸鲎约盒膼鄣氖直恚粸椴幌胱寢寢屖２还芩袔讐K表，既然是送給她的，她就有權(quán)決定送與不送，而我卻沒有尊重她的想法，用道德綁架的方式，讓孩子拿出屬于她的心愛的東西。

我認(rèn)識(shí)到自己的魯莽，跟女兒真誠(chéng)道歉，并說等下次去姐姐家，重新買一塊手表送給姐姐，把那塊手表換回來。女兒聽了我的建議很開心，拉著我的手說：“媽媽，我原諒你了。那塊表就送給姐姐吧。”

后來，我對(duì)女兒說，你勇于表達(dá)自己的想法，是一種非常勇敢的行為。因?yàn)槟愀嬖V媽媽拿出表的原因，媽媽才明白你的妥協(xié)里藏著深深的愛。媽媽希望你以后遇見類似事情，也做一個(gè)主動(dòng)表達(dá)自己真實(shí)想法和感受的人。

尊重孩子的不分享

面對(duì)要不要分享，有的家長(zhǎng)強(qiáng)制孩子分享，孩子一旦表達(dá)自己的想法，家長(zhǎng)就會(huì)以孩子“不聽話，不懂事”為標(biāo)簽批評(píng)孩子；有的家長(zhǎng)看似是跟孩子商量，實(shí)則是不容否定的要求。兩種做法都會(huì)挫傷孩子的分享欲。

我們把物品送給孩子，此時(shí)，孩子才是完全擁有決定物品歸屬權(quán)的那個(gè)人，家長(zhǎng)不能越俎代庖地再去決定物品的歸屬。孩子只有擁有了物權(quán)安全感，才能獲得良好的自尊，也才能更好地分享。

1.尊重孩子的不分享。告訴孩子，他的衣服、玩具、圖書等都屬于他自己，他要管理它們，并有權(quán)決定是否分享。當(dāng)孩子不愿分享，不能強(qiáng)迫，也不要給孩子貼上“小氣”“自私”的標(biāo)簽，更不能為了成人之間的面子而替孩子做主把東西贈(zèng)予別人。

2.給不分享留一個(gè)余地。給孩子一個(gè)專門的柜子或者抽屜，讓他存放自己心愛的物品，如果遇到小朋友來家里做客，可以提前跟孩子打好招呼，允許孩子把最心愛的玩具收起來。

3.告訴孩子“別人也可以不分享”。可以為孩子做出分享的榜樣，讓孩子感覺到分享是一件快樂的事情。同時(shí)告訴孩子，別人也有權(quán)利不分享自己的物品。

這位家長(zhǎng)，您不妨和孩子好好溝通一下，聽聽孩子不想分享的理由。另外，主動(dòng)和孩子道歉也是家長(zhǎng)必修的一門課程，說不定，這是一次走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的好機(jī)會(huì)。