史前海怪之恐怖鄧氏魚(下)

超俠

前情提要：

我家有一個(gè)神奇動(dòng)物園，爸爸從來(lái)不讓我到里面玩。一次，我和同學(xué)偷偷進(jìn)入這個(gè)動(dòng)物園，來(lái)到泥盆紀(jì)，打破了時(shí)間軸……（具體請(qǐng)看《知識(shí)就是力量》2023年7月刊《科幻空間站》欄目）

當(dāng)大白鯊躍出水面準(zhǔn)備咬向奇奇怪的那一刻，它的動(dòng)作卻在空中戛然而止。

奇奇怪看著大白鯊的巨口落到自己腦袋上，又一偏，落在自己身旁——它的后半截身軀不見(jiàn)了，只剩一個(gè)如山包般的、碩大無(wú)比的腦袋浮在海面。

大白鯊的半截身軀，正在一條巨魚口中。這巨魚的頭骨、下頜骨、胸骨連接成一個(gè)大板塊，將鯊魚殘破的身軀吸附到咽部。

奇奇怪大驚之中，顫聲叫了出來(lái)：“鄧……鄧氏魚？”

我聽(tīng)到這聲呼喊，忽然驚醒。但當(dāng)我恢復(fù)體力，爬出奇奇怪的背包時(shí)，只能看到遠(yuǎn)處的海上，鄧氏魚銜著自己的大白鯊?fù)聿?，瀟灑甩身，潛入水中。它的尾鰭甩出了彩虹般的光暈，又切著優(yōu)美的弧線，落入海中。

發(fā)生了什么事？

老師、家長(zhǎng)、海灘巡警來(lái)了。奇奇怪和阿丹，兩個(gè)嚇傻了的孩子，支支吾吾什么都說(shuō)不出來(lái)。奇奇怪只說(shuō)那是鄧氏魚，將大白鯊打敗，又將大白鯊吃掉了。

老師撫摸著奇奇怪的腦袋，說(shuō)：“鄧氏魚確實(shí)能打敗大白鯊，但鄧氏魚早就滅絕了啊，孩子！”

奇奇怪依舊堅(jiān)持——那是鄧氏魚，4億年前的鄧氏魚，來(lái)到芒城海邊了，還咬死了一條妄圖吃人的大白鯊！

警方來(lái)了，媒體來(lái)了，人群涌動(dòng)。根據(jù)目擊者回憶，那條近乎7米的大白鯊，被一條巨魚一口咬掉了半個(gè)身軀。它吃人的大口也就此“凝固”，兩只烏黑的詭異小眼“死不瞑目”。

沒(méi)人知道發(fā)生了什么事。但我明白，是我和阿丹打破了神奇動(dòng)物園的時(shí)間軸，導(dǎo)致鄧氏魚來(lái)到這個(gè)它絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)的時(shí)代。這可怎么辦？

我要想辦法將它捉住，放回它所在的那個(gè)時(shí)代??！

警方請(qǐng)求軍方支援，派來(lái)了調(diào)查船和潛艇，到水下調(diào)查。但是當(dāng)晚，潛艇就發(fā)生了意外，不但被龐然大物撞擊，還硬生生被咬得裂開了口子。如果不是艇長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)老到，帶著艇員先發(fā)射魚雷攻擊怪物，再快速浮到水面，整艘潛艇都得完蛋。

晚上，奇奇怪噩夢(mèng)不斷。我看了很焦急，想與他交流，但他卻接收不到我的腦波。不過(guò)，我接收到了阿丹的腦波。

阿丹問(wèn)我：“你在哪兒？”

我說(shuō)：“我和奇奇怪在一起，你呢？”

阿丹說(shuō)：“我恰好根據(jù)名字，寄存在這個(gè)叫阿丹的女孩腦中?？晌掖蟛糠之惸軣o(wú)法使用，直到今天她被大白鯊攻擊，我才蘇醒。我們得讓他們幫助調(diào)查，捉住這大怪物，送回原始時(shí)間段！否則整個(gè)動(dòng)物園就亂套了?！?/p>

我說(shuō)：“你想怎么做？”

阿丹回答：“我與阿丹合體，將我的‘波霎星甲套裝給她穿；你也叫醒奇奇怪，將你的星甲給奇奇怪穿。這樣我們就有把握捉住鄧氏魚了！”

我贊成，于是叫醒了奇奇怪。奇奇怪見(jiàn)我這么小的一個(gè)玩具人和他說(shuō)話，還以為是在做夢(mèng)。直到我附著于他的身軀，供給他源源不斷的能量，又“長(zhǎng)”出“魁霎星甲”，他才確信沒(méi)做夢(mèng)。

在我簡(jiǎn)要講述了我、阿丹、大明闖禍的根由，還有鄧氏魚的來(lái)歷后，奇奇怪恍然大悟。他說(shuō)自己也經(jīng)歷過(guò)不少不可思議的冒險(xiǎn)，所以這點(diǎn)小危機(jī)并不可怕。

我說(shuō)：“我現(xiàn)在幫助你，一起去捉泥盆紀(jì)最強(qiáng)的掠食者——鄧氏魚。它的咬合力極強(qiáng)，連大白鯊都不是其對(duì)手，一定要萬(wàn)分小心。”

奇奇怪說(shuō)：“為什么鄧氏魚會(huì)這么強(qiáng)？這么說(shuō)，它的咬合力在那個(gè)時(shí)代，簡(jiǎn)直無(wú)敵??！”

我說(shuō)：“因?yàn)樗墓前褰Y(jié)構(gòu)能夠四關(guān)節(jié)聯(lián)動(dòng)，將頭骨、下頜骨、胸骨與肌肉牽連，所以它的咬合力不只來(lái)自頜骨，而是使用了全身的力量！”

奇奇怪點(diǎn)頭：“明白了。老師上課說(shuō)過(guò)，那個(gè)時(shí)代，鄧氏魚捕食其他盾皮魚，還有菊石、硬骨魚、三葉蟲、鸚鵡螺等帶有硬殼的動(dòng)物，沒(méi)有那么強(qiáng)的咬合力它根本吃不到。久而久之，鄧氏魚就練出了這副好牙口。”

我說(shuō)：“那并不是牙，是上頜骨與下頜骨鋒利的邊緣！”

奇奇怪問(wèn)：“那我們?cè)趺茨艽驍∷磕憬o我的這副盔甲，真的有這能力嗎？”

我說(shuō)：“你試試看！”

奇奇怪雙腳一顛，就從窗口飛了出去。我推動(dòng)著他腳下的能量，抵抗著地球的重力，很快到了大氣層外——還差點(diǎn)撞到一顆衛(wèi)星——又落回地球。在這過(guò)程中，因?yàn)槲液退乃季S連在一塊兒，所以能感受到他思維波的涌動(dòng)和強(qiáng)烈的震驚。等落回海灘，我漸漸長(zhǎng)到十幾米的高度，打氣道：“讓我們來(lái)捉這條大魚回去吧！”

那邊脈沖光波躍動(dòng)，一顆星飛翔而至，果然便是身穿“波霎星甲”的阿丹。

我對(duì)阿丹說(shuō)：“阿丹，你和阿丹合體了？”

奇奇怪對(duì)阿丹說(shuō)：“阿丹，你也有‘外星人的超能神甲了嗎？”

兩個(gè)阿丹一起說(shuō)：“是??！”

然后我們一起大笑，沖向了芒城大海中。

大家循著大明的訊息，在海底找到了沉睡中的鄧氏魚。它吃了不少鯊魚和鯨，睡得死死的。不知大明在它體內(nèi)怎么樣了。

我和阿丹一前一后，準(zhǔn)備沖過(guò)去捉它?？伤粋€(gè)翻身，尾巴甩了過(guò)來(lái)，將我打得翻了一個(gè)跟頭。

阿丹雙手去掐它的頸部，可它張口就向阿丹咬來(lái)。還好阿丹運(yùn)起能量，扳動(dòng)它的頜骨，相持不下時(shí)，只聽(tīng)大明的聲音從鄧氏魚口中鉆出：“你們倆干什么呢？打擾我睡覺(jué)！”

我大驚，問(wèn)道：“大明，是你嗎？你沒(méi)事吧？”

大明說(shuō)：“你們將我送進(jìn)鄧氏魚的大口中，還好我沒(méi)死。我現(xiàn)在與它合為一體，在這個(gè)時(shí)代的海洋中，不僅活得好，還是海上霸主。你們回去吧！”

我說(shuō)：“這不行！鄧氏魚又不屬于這個(gè)時(shí)代，會(huì)給這里的人造成極大麻煩。”

大明說(shuō)：“我管不著！我就要在這里。哼，你們誰(shuí)也別想打擾我的自由自在！海里的這些動(dòng)物也好吃極了?！?/p>

阿丹黯然道：“看來(lái)大明身上的神性被這怪物的獸性給同化了，我們得趕快打敗鄧氏魚，分開它和大明，送他們回去?！?/p>

大明怒道：“你們說(shuō)什么！說(shuō)陰謀詭計(jì)也不偷偷的，還當(dāng)著我的面說(shuō)出來(lái)。好啊，我咬死你們！”

大明顯然瘋了。他控制著鄧氏魚繼續(xù)咬——阿丹的雙手扳不過(guò)它，被狠狠地咬了一口！我對(duì)著鄧氏魚猛打了幾拳，又騎在它的背上，對(duì)著它暴揍。不過(guò)，它的腦袋可不是一般的硬，打得我的手都疼了。最后，實(shí)在沒(méi)力氣了，我被它甩到海灘上，“魁霎星甲”也退去了。我又變成一個(gè)小小的鎧甲玩具，阿丹也變成一個(gè)可憐的洋娃娃。我倆被小學(xué)生奇奇怪和阿丹拿在手里，只能嘆息不已。

第二天，新聞中又出現(xiàn)了海中巨大恐怖怪魚攻擊游輪和潛艇的恐怖事件。但因大家對(duì)這種恐怖巨魚的認(rèn)知不全面，沒(méi)有人愿意相信這是鄧氏魚，所以更多人認(rèn)為這是某種地下軍事行動(dòng)或怪物。又由于它出現(xiàn)的時(shí)間、攻擊的目標(biāo)不定，許多國(guó)家以為是敵國(guó)挑釁，都摩拳擦掌，亮出了各自的武器軍備。海洋軍事演習(xí)不斷，甚至有一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)。

我和阿丹焦心如焚，不知怎么辦才好。

奇奇怪說(shuō)：“奇怪了，如果鄧氏魚這么厲害，為什么滅絕得那么早？和它同一時(shí)代的鸚鵡螺、蟑螂都能活到現(xiàn)在，為什么最強(qiáng)的反而先消亡了？”

這句話點(diǎn)醒了我：為什么最強(qiáng)的先消亡了？它有什么弱點(diǎn)嗎？

阿丹明白了，說(shuō)：“鄧氏魚巨大的身軀，影響了它的靈敏度，也讓它很難進(jìn)化。加上泥盆紀(jì)末期地球環(huán)境快速變化，它難以適應(yīng)，所以滅絕了。而且，鄧氏魚還會(huì)自相殘殺。”

我說(shuō)：“雖然我們現(xiàn)在能量不足，一下子打不過(guò)它，但我們足以克隆出另外一條。讓它們對(duì)打，我們坐收漁翁之利，不就成了嗎？”

阿丹想起被鄧氏魚咬中的手臂鎧甲——那上面還有它的牙齒碎片呢！于是，我們?cè)谄嫫婀值呐P室里，建了一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行克隆。成功后，大家又在阿丹家后花園的水缸里，培育出一條小鄧氏魚；到了晚上，又放它到大海里掠食。沒(méi)過(guò)幾天，這條小鄧氏魚就長(zhǎng)成了大鄧氏魚。

大明的思維波探知了我們的存在，驅(qū)使著他的大鄧氏魚來(lái)和我們對(duì)打。結(jié)果可想而知——兩條鄧氏魚剛開始不相上下，后來(lái)兩敗俱傷。不過(guò)，最后勝利的還是我們年輕的鄧氏魚。之后，我們將它倆包得如木乃伊一般，準(zhǔn)備帶回該去的時(shí)代。而大明也恢復(fù)了神志，要與我們回去。

臨走前，我對(duì)奇奇怪說(shuō)：“我在你的魚缸里，放了一條微縮的鄧氏魚試驗(yàn)品作紀(jì)念。這一切，你慢慢忘了吧。別老是記著，人家還以為你瘋了呢！”

我將鄧氏魚帶回了泥盆紀(jì)，放在神奇動(dòng)物園內(nèi)。但我的思維，卻還始終與奇奇怪在一起。

奇奇怪用第一人稱將這件事敘述下來(lái)。他，也就是我，望著魚缸里那針尖大小的魚，用放大鏡看了又看。試驗(yàn)品與鄧氏魚一模一樣，那推土機(jī)般的身體，那從腦門延伸至吻部的兩長(zhǎng)條凹凸不平的刃片，都表明這就是4億年前統(tǒng)治海洋的霸主。

強(qiáng)大卻自以為是，反而滅亡了，這難道就是大鄧氏魚的下場(chǎng)？

如此渺小，卻能自由地在魚缸中生存，這是悲是喜？

沒(méi)有人知道，這個(gè)時(shí)代還有一條鄧氏魚養(yǎng)在一個(gè)小學(xué)生家的魚缸里。

奇奇怪望著微縮的鄧氏魚，陷入了沉思。他抬頭看天，像是看到了我橘色視界的眼睛。

他在想：“我在想什么呢？”

（完）