激發小學生學習英語興趣的策略

對于小學生來說，最初接觸到英語時部比較感興趣。對初學英語的小學生來說，英語實在是太新奇了。隨著時間的推移，部分小學生開始失去興趣。這種興趣的消失或由于對國語之外語言的排斥心理；由于教師的教法只重語法，忽視能力；或由于評價方法單一，只追求以知識為重點的測試，追求分數。要想提高英語教學效果，必須把激發學生學習的興趣放在首位。通過多年的教學，我認為可以從營造輕松學習氛圍、把握課堂導入技巧、充分發揮學生的主體性、滲透文化意識方面人手，激發小學生學習英語的興趣，融文化教育于其中。