學無常師

邱俊霖

春秋時期，有一個名叫項橐（tuó）的孩子，十分聰明。項橐七歲時，曾在路上用土堆了一座小城池，他坐在里面，怡然自樂。這時，孔子剛巧坐車經過。然而，項橐依舊穩坐城中。于是，孔子好奇地問道：“小朋友，你為什么不躲避車啊？”項橐認得孔子，便回答說：“我知道您上知天文，下知地理，中通人情。從古至今，我只聽說過車子避讓城池的，哪有城池避讓車子的道理呢？”孔子被項橐問得無話可說，只好驅趕著車避開城池，取道一旁的小路。

后來，孔子還問過項橐好幾個問題，項橐都對答如流、能言善辯，讓孔子十分佩服。于是，孔子便拜其為師。“項橐七歲而為孔子師”也成為一段佳話。《三字經》里的“昔仲尼，師項橐”，說的就是這個故事。

有一回，衛國的大夫公孫朝向子貢打聽道：“您的老師仲尼那么有學問，他都是從哪兒學到的呢？”子貢說：“周文王和周武王的治國之道至今還留存在人間呢。賢能的人掌握了其中重要的部分，而不賢的人只明白其中的細枝末節。文武之道無處不在，夫子何必有固定的老師呢？”所以，對于孔子來說，學無常師。

孔子曾經跟隨學習過的老師還有很多，比如郯（tán）子、師襄、萇（chánɡ）弘等。唐朝的文學家韓愈認為：郯子這些人，他們的賢能或許比不上孔子。可孔子卻說：“三人行，必有我師。”因此，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。”