◆許飛飛( 浙江師范大學(xué) )
書(shū)法是我生命中不可或缺的一部分。從上小學(xué)拿毛筆涂鴉,到客居北京搞所謂的書(shū)法創(chuàng)作至今,也有三十年了。這期間倒是下了不少功夫,廢掉了不知多少筆墨紙張,朝臨暮寫(xiě),悲喜自知。這一條墨線(xiàn)不知有什么魔力,竟能把我給牢牢吸引住,冥冥之中筆墨已融入了我的血液,情緒高漲時(shí)她隨著沸騰,郁悶時(shí)她也露出凝滯,偶爾摻上些許酒精,她便呈現(xiàn)出變化無(wú)端、千姿百態(tài)、不可端倪的意象了。
2005年到中國(guó)書(shū)法院學(xué)習(xí)是我收獲最大的一年,在這里每天做的事除了寫(xiě)字就是讀帖,除了臨摹就是創(chuàng)作,談?wù)摰脑?huà)題不是帖就是碑,不是筆就是墨。藝術(shù)修養(yǎng)深厚的導(dǎo)師們,將淵博的學(xué)識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給我們,同學(xué)間相互探討,日日如此,使我逐步理清了自己的學(xué)書(shū)追求和取法方向。
后來(lái)我就讀于國(guó)家畫(huà)院沈鵬課題班,聆聽(tīng)了諸多名家高手的教誨,思路漸漸打開(kāi),確實(shí)受益匪淺。
對(duì)于書(shū)法的學(xué)習(xí),我認(rèn)為應(yīng)該采取主動(dòng)的方式。主動(dòng)地讀帖,主動(dòng)地臨摹,主動(dòng)帶著問(wèn)題去取舍,自己需要什么就著重臨什么,多看多分析比盲目抄帖要強(qiáng)百倍。所以,我平時(shí)臨帖比較多,也比較雜,更沒(méi)有抱定某一個(gè)碑和帖死臨下去,而是憑著自己的審美和喜好去選擇碑帖,關(guān)注這些碑帖的閃光點(diǎn),再將鋒毫的使轉(zhuǎn)銜接、空間的分割、勢(shì)的變化以及各種矛盾的對(duì)比關(guān)系等總結(jié)出來(lái),這樣即使不能寫(xiě)得很到位,也能將觀(guān)察到的一些規(guī)律直接用到創(chuàng)作上。
搞書(shū)法創(chuàng)作是需要好的狀態(tài)的,當(dāng)沒(méi)有感覺(jué)時(shí),無(wú)論怎樣刻意安排,都不能寫(xiě)出佳作。尤其是行草書(shū),在瞬間之內(nèi),既要保持線(xiàn)條質(zhì)量,還要注重整體節(jié)奏,更得注入一種激情,難度是很大的。但這些在古人那里卻顯得那么隨心所欲、自然而然,也許他們并沒(méi)有考慮那么復(fù)雜,但是卻揮灑出鐵畫(huà)銀鉤的線(xiàn)條、金科玉律的法度,即使歷經(jīng)數(shù)千年時(shí)光的淘漉而依然精神煥然,令后人膜拜追隨,也許這就叫藝術(shù)的大成吧!
我一直在追求古人的書(shū)寫(xiě)狀態(tài),體會(huì)他們的心緒,剖析他們的筆墨關(guān)系??勺约涸趽]毫中總是力不從心,無(wú)法從細(xì)節(jié)上做到古人心手雙暢的那個(gè)度,遂生糾結(jié)……曾幾何時(shí),在夢(mèng)中我與古人對(duì)話(huà),那樣的場(chǎng)景,時(shí)而昏暗時(shí)而敞亮,企圖在張旭、懷素筆飛墨舞間去竊取些許招數(shù)。靜穆、奔突、清雅、狂放……一縷縷的意味和著思古的情結(jié)抑或內(nèi)心萌生已久的本真在枕邊跳躍。
行草書(shū)是我最迷戀的,因?yàn)樗木€(xiàn)條最靈活多變,富有人情味,也是最能體現(xiàn)藝術(shù)性的書(shū)體。人間無(wú)物非草書(shū),它是鮮活的,更是有情感的,我嘗試著將情感付諸筆墨,任由平時(shí)技法積累的慣性和著酒后的火熱激情毫無(wú)顧忌地信筆揮灑,或靜或動(dòng),或方或圓,或潤(rùn)或燥……一切隨它去吧!
我時(shí)常在思考臨創(chuàng)的問(wèn)題,試想其他書(shū)體若將行草元素結(jié)合,不但能體現(xiàn)功力,更能增添藝術(shù)性和表現(xiàn)力:楷書(shū)夸張了體勢(shì)會(huì)顯得靈動(dòng)天然,而行草書(shū)多了篆隸的筆法將更加古質(zhì)脫俗。我在諸種書(shū)體上相互借鑒,力圖使之達(dá)到和諧統(tǒng)一,但也深知這需要經(jīng)過(guò)很漫長(zhǎng)的過(guò)程方得實(shí)現(xiàn)。近年來(lái),我對(duì)清至民國(guó)書(shū)法尤為關(guān)注,對(duì)何紹基、金農(nóng)、沈曾植、于右任、齊白石等這幾位功力才情獨(dú)樹(shù)一幟的大師尤為仰慕,我試圖從他們身上找到深入古人的突破口,由今入古,以期由此上溯到更高古的源頭。那些黑底白字的拓片,讓我不知如何取法,而通過(guò)借鑒碑學(xué)大師的融合方式去體味總結(jié),如于右任于墓志造像的獵取、齊白石對(duì)《祀三公山碑》《天發(fā)神讖碑》等的提煉、金農(nóng)對(duì)漢碑的消解和重組等等,無(wú)不促使我對(duì)自己書(shū)藝問(wèn)題進(jìn)行一些深入思考。
無(wú)論是碑還是帖,是今還是古,最終都得有情感的注入方可為藝術(shù)。在生活節(jié)奏加速、新知涌現(xiàn)多元的當(dāng)代生活中,我一直在思考探索,我敬畏古人,敬畏他們不朽的藝術(shù)精神,我更敬畏時(shí)代,同時(shí)也敬畏內(nèi)心純粹的自我。
藝術(shù)之途是孤獨(dú)的,而有書(shū)法相伴,有德藝雙馨的師長(zhǎng)教誨引領(lǐng),有志同道合的友人提攜共勉,我不寂寞!

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