引導學生遠離色情短視頻，堵不如疏

林美聰

關鍵詞：短視頻；性知識；家校共育

中圖分類號：G44文獻標識碼：B文章編號：1671-2684（2023）26-0080-01

隨著社會的發展，短視頻正在深入學生的生活。但部分短視頻為“博取眼球”“出奇制勝”，無視法律法規，沖破道德底線，其中包括一些暴力、色情信息等不良內容，給學生的成長帶來不容忽視的隱患。在擔任畢業班的班主任時，我接到小丁家長的投訴：班上的小程常常和小丁互發色情圖片、視頻，更可氣的是，兩個孩子還就此“高談闊論”。家長深知其害，可多次批評和制止卻未能奏效，無計可施，這才向我求助。

既已發現問題，首先是找到問題的根源。我勸慰小丁的家長先冷靜下來，我和他一起分析原因：小丁和小程都是畢業班的孩子，現階段正進入青春期，必然產生對性的困惑和好奇，因此用手機轉發不健康的圖片和視頻就是他們盲目摸索的后果，他們還不知道對錯，看到能刺激自己的圖像、視頻就想留下來或分享給朋友。另外，兩個孩子的家長沒有正確引導孩子了解性知識的渠道，孩子們只能以自己的方式獲得性知識和滿足性好奇。況且，家長平時還有刷短視頻的習慣，這便給兩個孩子偷看和轉發色情內容提供了便利渠道。

了解了事情的前因后果之后，接下來我們就要“對癥下藥”：老師和家長在孩子面前不能一味地談“性”色變，而是要和孩子一起正視“性知識”，不批評，不講理，適時向孩子傳遞性知識。

我向小丁和小程的家長推薦了兩性科普讀物——胡萍的《成長和性》、繪本故事《小威向前沖》，并要求家長親自領著孩子到正規書店購買。此舉就是要向孩子們傳遞這樣的信息，我們都可以大大方方地了解性知識，而且沒有什么見不得人的。

現階段兩個孩子尤為關注自己的性器官，我在向孩子普及性知識的過程中，毫無避諱地用上正確的性器官名稱，并以玩玩具、講故事等方式轉移孩子的注意力。同時告誡孩子：因為手臟，有細菌，就像不能吮手指、揉眼睛那樣，也不能玩弄性器官。

兩位家長對孩子進行正確的疏導，既有助于孩子對自己身體的各部分（包括性器官）有一個健康、 正確的認識，也為孩子未來的美好生活奠定基礎。得到尊重與理解，孩子也樂意和我們溝通、交流，從正確的渠道科學地了解性知識，漸漸地懂得不健康短視頻的危害。

然后我趁熱打鐵，引導孩子們將對“性”的好奇心轉移到其他更有意義的興趣上。通過最近的接觸，我發現小丁和小程平時特別喜歡打乒乓球，他們心中都有一個乒乓球夢。于是我聯系校長，向他舉薦了兩名學生。校長是學校公認的乒乓球高手，并且正在帶隊訓練。與此同時，我還經常找有關乒乓球比賽或者乒乓球技巧講解的視頻，與兩個孩子分享。原來短視頻中并非都是不健康的內容，從中還可以學習到自己最感興趣的乒乓球內容，這是孩子沒想到的。私下我還與孩子們探討和切磋球技。興趣才是最好的老師，兩個孩子不負校長所望，在那個學期的鎮級比賽中斬獲佳績。如今在學習之余，他們更愿意把心思花在乒乓球上。

在發現學生傳播不健康的內容時，與其“堵”不如“疏”，通過正規、綠色的渠道引導孩子科學地了解性知識，將他們的好奇心轉移到自己的興趣上，才能為孩子們的成長打開綠色的通道。

編輯/張國憲 終校/石 雪