石鼓油紙傘制作工藝（下）

（接上期）

三、組裝傘架

1.固定傘架。固定傘架是油紙傘成型過(guò)程中的關(guān)鍵步驟，決定了傘的使用壽命。固定前，制作者需認(rèn)真檢查各部位零件是否合格，不合格的應(yīng)及時(shí)修理或更換。檢查完成后，將長(zhǎng)骨削扁的一端分別插入上托卡槽，短骨的一端插入下托卡槽，另一端則與長(zhǎng)骨上鉆的小孔對(duì)齊，每一處都要做到拼接咬合，再通過(guò)穿線使其保持穩(wěn)固。穿線時(shí)使用棉線依序穿過(guò)每根長(zhǎng)、短骨的連接點(diǎn)，打結(jié)固定，保證咬合處不易脫落。這一步需認(rèn)真謹(jǐn)慎，以保持傘架的整體穩(wěn)定。最后，用折子調(diào)整每根傘骨的間距，再用棉線將傘骨邊緣連接。穿線結(jié)束后，傘骨及上下托的拼合完成，整個(gè)傘架錐體的雛形就形成了。

2.網(wǎng)傘檢查。組裝好的傘架，要經(jīng)反復(fù)收放檢查，以確保各連接處之間滑動(dòng)靈活。

四、制作傘面

1.繪制傘面。繪制傘面有兩種方式。一種是直接在傘面上作畫(huà)，在切紙工序后進(jìn)行。切好紙張后，在傘面上作畫(huà)，內(nèi)容可隨意發(fā)揮，也可參照?qǐng)D片或文人墨客作品進(jìn)行二次創(chuàng)作。另一種繪制方式是先通過(guò)電腦繪圖，再用打印機(jī)打印，在切紙前完成。這種方式可接受客戶(hù)的定制，以滿(mǎn)足不同年齡、性格的人群需要。

2.切傘面。傘面宜選用優(yōu)等牛皮紙、宣紙等材料，紙張大小根據(jù)傘骨長(zhǎng)短決定。制作者以節(jié)省紙張為原則，根據(jù)規(guī)格，制作不同的圓形模具，再用工具將宣紙切成圓形，在紙中間開(kāi)一個(gè)圓形小孔。

3.糊傘面。首先，在傘骨向陽(yáng)面刷上膠水，如發(fā)現(xiàn)有殘余未刮青處，需立即削除，否則會(huì)影響膠水對(duì)紙張與傘骨的粘貼度。然后，將裁下來(lái)的紙張鋪在傘面上，用刷子輕輕刷傘面，刷時(shí)力度要均勻，以確保紙張粘貼牢固。最后，用剪刀修剪傘邊緣，將傘邊緣刷上膠水，折疊粘牢，讓其自然風(fēng)干，干透后收傘成型。

五、外部完善

1.裹頂。裹頂是將上托裸露的部分用牛皮紙進(jìn)行裝飾的工序。傘頂是傘托的一部分，在制作時(shí)可以雕刻成不同造型，傳統(tǒng)傘頂部為木質(zhì)葫蘆頭形狀，而旅游工藝傘大多采用紅色塑料呈圓臺(tái)形狀的傘頂，工藝較簡(jiǎn)單。傘頂組裝后，在裹頂紙刷上膠水，包裹在上托裸處，再用沾過(guò)膠水的筆將紙張未粘貼在上托的部分進(jìn)行按壓，以使傘面保持嚴(yán)密，需要注意的是裹頂不全裹，葫蘆頭應(yīng)留在外面。最后，在傘頂刷上與傘面相搭配的顏色以形成色彩上的呼應(yīng)。

2.刷桐油。刷桐油前，應(yīng)先將生桐油熬熟。涂刷時(shí)，將棉布浸入桐油中，待其完全浸滿(mǎn)桐油后，再用棉布將桐油均勻地涂刷在傘面上，陰面和陽(yáng)面均需刷上，重復(fù)刷三次，使桐油完全浸入傘面，這時(shí)傘面呈半透明狀。最后，把傘固定后將其自然晾干；待傘面干透后，再涂刷一層桐油，可使紙傘更加結(jié)實(shí)耐用。

3.傘面穿花。穿花步驟極為講究，要求制作者手腕靈活。穿花時(shí)，靠近傘托的一端傘骨之間的空隙較小，直針無(wú)法穿入，制作者需采用可彎曲的自制穿傘針。穿傘針是一根細(xì)鐵絲，針中間部位彎曲120°左右，便于穿梭在長(zhǎng)短骨間咬合處。穿花分為滿(mǎn)穿和半穿，滿(mǎn)穿與半穿主要是根據(jù)彩線在短骨上編結(jié)的位置來(lái)確定。

彩線編結(jié)半個(gè)短骨為半穿；編結(jié)整個(gè)為滿(mǎn)穿。半穿多以簡(jiǎn)單統(tǒng)一為主，滿(mǎn)穿雖復(fù)雜，卻因條理清晰的線條和靚麗的色彩，更能凸顯傘的精美、貴重和寓意吉祥。一把工藝精湛的油紙傘，不僅匯集了制作者高超的穿花技藝，還能通過(guò)絲線穿插有序使傘的結(jié)構(gòu)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

4.安裝傘柄。傳統(tǒng)的油紙傘利用精確的榫卯工藝，將傘柄與傘桿牢固連接。在現(xiàn)代工業(yè)背景下的今天，白乳膠的使用大大提升了制作效率，降低了制作難度。制作者只需在傘桿下端沾滿(mǎn)白乳膠，再裝入傘柄孔中，靠手部力量固定，待膠干透后，油紙傘便制作完成了。

油紙傘具有悠久的歷史，是一代代民間工匠精工細(xì)作的勞動(dòng)和智慧的產(chǎn)物，它不僅僅展現(xiàn)了制傘工匠們精湛的工藝技術(shù)，同時(shí)作為地方特色的載體，抒寫(xiě)著民族文化與時(shí)代的融合（完）。