周太舸

一般來說,農村學生家長擠破腦袋也想把孩子送進城讀書,藍三哥和朱三嫂卻把兒子藍珠從城里往鄉鎮學校趕。于是,藍珠成了我班的學生。
藍珠聰明伶俐,小學成績頂呱呱。為了讓藍珠進城上初中,藍三哥和朱三嫂湊了首付款,在城里買了一套房。城里的一中接納了藍珠。第二天,一中對新生進行了摸底考試。藍珠大腦昏沉沉的,答卷情況自然很糟糕,被分在了三類班。山中無老虎,猴子稱大王,藍珠因此落下一身懶毛病。父母只好又將他轉回鄉鎮學校。
進入我班,藍珠照懶不誤。數學老師批閱作業時,發現藍珠的作業本上赫然寫著:“答案見同桌小明的作業本?!睌祵W老師找藍珠到辦公室問:“為啥不做作業?”藍珠答:“小明做的,等于我做的。”數學老師笑著說:“你又不是孫猴子,小明也不是你的一根猴毛變的。他能代替你做作業?”藍珠答:“小明的作業是我輔導完成的,所以相當于我做的?!?/p>
我任教語文,又當了班主任,藍珠不敢不做語文作業。不過,即使做也是抄答案。其他學科,藍珠犯懶,直接寫答案略。
期中考試,藍珠的學習成績在中等偏下。我將藍珠的情況反映給了朱三嫂。夫妻倆商量,周末向工地請假,從城里回到了老家。
星期六,中午十二點了,還不見奶奶做飯,藍珠就催奶奶。奶奶說:“今天的午飯,由你媽負責?!彼{珠又去催朱三嫂:“媽,我肚子餓得咕咕叫,你咋還不做飯呢?”
朱三嫂說:“今天的飯菜很特別,早做好了?!?/p>
藍珠問:“媽,做的啥特別的飯呢?”
朱三嫂頭也不抬:“燒餅?!?/p>
藍珠拍手說:“太好了,我最喜歡吃燒餅。”
可藍珠喜滋滋地揭開飯鍋一看,傻眼了,鍋里放著一張白紙,白紙上畫了一個大大的燒餅。
藍珠喪氣地說:“畫餅咋能充饑呢?”
藍珠又揭開菜鍋一看,鍋內同樣放著一張紙,紙上寫著:“清炒鳳尾一盤,麻辣雞丁一盤,番茄蛋湯一碗,分別見《家庭實用菜譜大全》第33頁、第58頁、第79頁。食材及操作過程略?!?/p>
一下子,藍珠淚如泉涌,說:“媽,我知道錯了?!?/p>
朱三嫂說:“知道錯誤,還要勇于改正錯誤,這樣才是好孩子。”
藍珠抽噎著說:“放心吧,我一定勤奮學習。”
從那以后,藍珠蛻去了身上的懶毛病,變得勤奮刻苦起來,期末成績沖到了本班前列。我把藍珠的情況告訴了藍三哥,藍三哥在電話那頭異常激動:“謝謝!謝謝!多虧了你給我們出的好點子!”
畫餅和菜譜點子,的確是我出的。我感覺教師和家長攜起手來,就是一道絢麗的彩虹。