游宇明
一個人跟別人在一起,難免生出比較之心,比贏了,開心;比輸了,郁悶。有人說過這樣一句話:“某些人不是不幸福,而是跟別人比較之后,覺得自己不幸福。”言下之意是:個人的生活自我感覺好就行,不要跟別人比來比去,畢竟世界上強過我們的人太多太多。
我覺得這種說法只有部分正確。
不能動輒與人攀比的事物確實存在。少數人住的房子動輒數千萬元,開的車子也是百萬元級別,普通人就算將家里的廢紙、舊衣服、爛磚、壞電視機都按黃金、鉆石的價格出售,也未必敢像他們那樣消費,這如何比?同樣是教書,有的人在名校,課程相對輕松,科研條件優越,30來歲就是教授、博導;有的人在鄉鎮,每天都要做上課、領操、查寢、打鐘等大量事務性工作,臨到五六十歲還得為一個“高級教師”的名分奔波,這又怎么比?
人活在世上,得同許多人相處,想讓別人舒服、產生安全感,你就得做個有操守的好人。做這樣的好人,父母、老師的教育當然必不可少,榜樣的力量亦不可輕視。曾國藩一生以誠為本、關心下屬、對貧苦人有同情心,他的榜樣就是孟子、蘇軾。假若曾國藩抱定“不與人比”的理念,不學習先賢的優長,很難說其為人處事之道是否像今天一樣被人稱道。在品質上向他人看齊,使自己變得越來越高尚、純粹,是許多杰出者的必由之徑。
一個社會永遠有兩種經驗,一是直接的,一是間接的。直接經驗,我們從日常工作、生活、娛樂等等實踐行為可以習得。間接經驗,是前人或同時代人實踐經驗的總結,我們只能從書本或其他媒體上獲得。一個人喜歡讀書,就能夠比一般人更多地得到別人的間接經驗,而且社會越向前,個人經歷的局限越明顯,越有必要吸收別人的經驗。跟別人比比知識的廣博度,才能明察自己沖刺之前“后勤工作”做得怎樣。
我們也要懂得與別人比一比才華。才華這東西確實跟天賦相關,天賦豐盈,對它的激發、提取又比較得當,我們的才華也會呈示得相對充分。不過,天賦并非絕對,有時候,你擁有一點起碼的底子,執著努力,這點底子也會慢慢地成長為金光閃閃的才華。周有光當年是個非常不錯的經濟學教授,只是偶爾關注文字改革,好玩似的寫了點論文,但國家需要他研究語言文字,他中年改行,也成了杰出的語言學家,我們現在習見的《漢語拼音方案》就是他主持研制的。同別人比比才華,不是要以自己之短比他們之長,而是要懂得人活在這個世界上必須有所作為。
一個人還要學會跟別人比比性格。有人喜歡吹噓自己“刀子嘴豆腐心”,好像只要用心是好的,嘴巴如何跑馬都可原諒,我不這樣看。既然有豆腐心,為什么一定要刀子嘴呢?嘴上友善一點、溫情一點不行嗎?小時候做錯事,媽媽會批評我,批評前總要說:我以前也是像你這樣做的,后來覺得不好,才改了過來。受批評并不愉快,媽媽如此一鋪墊,我立即感到沒那么難堪。人都是有尊嚴的,想要改變別人,我們先要放低姿態,不能太居高臨下。
認真一想,世間不必跟人比的,多半只關乎個人生存或生活,擁有得少一點,無非是不那么牛氣而已。應該跟別人比的,往往關系到他人、社會的利益,此類東西越呈現高價值,我們對他人、社會的意義越大,也越有可能抵達某種迷人的境界。
不跟別人比不必要去比的東西,生活才有寧靜;跟別人去比應該比的東西,生命才更燦爛。
(編輯 高倩)