電量傳染

爸爸在收銀臺(tái)前買(mǎi)單，我則跟在一旁玩爸爸給我買(mǎi)的新手機(jī)。

這時(shí)，我的手機(jī)提示：“電量?jī)H剩5%，請(qǐng)及時(shí)充電。”我看到爸爸的手機(jī)電量也僅剩5%——這么巧，真不愧是父子倆！我正想著，卻聽(tīng)到身后排隊(duì)的人嘀咕：“咦，我的手機(jī)電量怎么突然只剩5%了？剛剛還是98%的。”另一個(gè)人也在自言自語(yǔ)：“我來(lái)之前剛充滿(mǎn)電，現(xiàn)在怎么僅剩5%了？”大家你看看我的手機(jī)，我看看你的手機(jī)，不由得面面相覷：天啊，超市里所有人的手機(jī)電量都只剩5%了，這也太不可思議了！

走出超市，我看到一個(gè)外賣(mài)員啟動(dòng)電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)有氣無(wú)力地抗議：“電量?jī)H剩4%，請(qǐng)及時(shí)充電。”我看到此刻我的手機(jī)電量也只剩4%了。

我和爸爸走在回家的路上。我的左邊是筆直的公路，右邊是一個(gè)充電站。我又看了一眼我的手機(jī)，電量只剩3%了。讓我萬(wàn)分驚訝的是，從我身旁駛過(guò)的新能源汽車(chē)一輛接一輛地不停嗚咽：“電量?jī)H剩3%，請(qǐng)立刻充電。”緊接著，沒(méi)幾秒鐘，這些新能源汽車(chē)就把充電站擠得水泄不通。我看了看新能源汽車(chē)充電樁：天啊，此時(shí)此刻，充電樁的電量也只剩下了可憐的3%。

我和爸爸繼續(xù)往家趕。我看著我的新手機(jī)，莫名其妙地心慌。當(dāng)我的手機(jī)電量?jī)H剩2%時(shí)，一條新聞彈了出來(lái)：“緊急通知，本市電能源僅剩2%。”轉(zhuǎn)瞬間又有一條新聞冒出：“本省電能源僅剩2%。”緊接著冒出“全國(guó)電能源僅剩2%”，又冒出“全球電能源僅剩2%”。

這是怎么回事？我剛想問(wèn)問(wèn)爸爸，卻發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)上突然冒出一塊立體透明屏幕。上面顯示：“您的手機(jī)電量?jī)H剩1%，如需充電請(qǐng)按1。”這新功能也太神奇了！我毫不猶豫地按了“1”。不到1秒鐘，我的手機(jī)便顯示電量為100%。

緊接著，公路上的新能源汽車(chē)一輛接一輛一邊歡快地奔跑著，一邊歡快地叫喚著：“電量100%！”同時(shí)，我的手機(jī)上又彈出一條新聞：“特大喜訊，現(xiàn)在全球電能源100%，充足！”

正當(dāng)我震驚不已時(shí)，我收到了吹牛神龍的郵件：“王龔喜小朋友，你因?yàn)楦叱拇蹬＜夹g(shù)，獲得了電量傳染裝置，以后地球的電量都?xì)w你管啦！”

廣東省深圳市荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)東校區(qū)六（4）班

精彩瞬間

爺爺希望堂妹以后當(dāng)個(gè)讀書(shū)人，不停地喊：“抓筆，抓筆！”奶奶希望堂妹以后當(dāng)個(gè)有錢(qián)人，也不停地喊：“抓錢(qián)，抓錢(qián)！”大家都帶著幾分期盼、幾絲緊張，氣氛也在不經(jīng)意間活躍起來(lái)。堂妹沒(méi)有聽(tīng)懂我們?cè)诤笆裁矗纴?lái)爬去，仰著小臉東瞧瞧，西看看，一直笑，什么也不抓。

廣東省茂名市博雅中學(xué)六（1）班? 梁思妍《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》

指導(dǎo)老師? 吳春苗