基于“教學(xué)評(píng)一致性”理念的單元教學(xué)實(shí)踐優(yōu)化探究——以“商業(yè)貿(mào)易與日常生活”單元教學(xué)設(shè)計(jì)為例
2023-10-23 11:03:36劉宏法
歷史教學(xué)問題 2023年4期
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