劉欣淼
畢業(yè)后,我回到學(xué)校看望老師們時遇到了她。此時再聊起那段往事,她臉上只剩下滿滿的懷念。
每次讀到納蘭性德的那句“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”,我都會想起高中語文老師,想起與她初見的場景,想起那一程青春路。
那是在高一開學(xué)后的第一節(jié)語文課上,九月的清晨裹挾著微微的涼意,細(xì)碎的陽光穿透玻璃,被鏤空的窗簾篩成了斑駁的淡黃,落在黑板上,好像一些神秘的字符。
上課鈴聲早已響起,我們正整齊地坐在教室里,期待著與新老師見面??烧l承想,我們左等也不來,右等也不來,教室門口始終沒有出現(xiàn)那個我們期待的身影。
漸漸地,大家忍不住開始竊竊私語,從猜測老師的容貌、性格慢慢演化為天南海北的閑聊,聲音也漸漸不受控制得大了起來。
就在這時,一個身穿白色長裙的女老師緩緩走進教室,那一瞬間班里的各種聲音驟然消失。她的個子并不高,這也讓她少了一份壓迫感,看起來更加平易近人。她特別愛笑,胖乎乎的臉頰上有兩個可愛的小酒窩。初見時,我便被她臉上的笑容所吸引。
她將教具輕輕放在講臺上,然后便拿起了粉筆,在黑板上寫下幾個大字——人生若只如初見,落款寫下了她的名字——李茜。做學(xué)生許多年,我也遇見了許多老師,卻從來沒有一位老師的自我介紹像她一樣獨特,因而在眾多新教師中,我一下便記住了她。
實際上,那堂課究竟講了什么內(nèi)容,我現(xiàn)在已然想不起來,也許是認(rèn)識了納蘭性德,也許是學(xué)到“茜”這個多音字,又或許是輪流進行了自我介紹。不過,當(dāng)她在黑板上寫完字后轉(zhuǎn)身看向我們時,一縷陽光照射在她的臉上,使得那雙炯炯有神的眼睛顯得更加明亮,這一幕讓我一直記憶猶新。
我步入高中的這一年,她剛剛研究生畢業(yè),接手第一批學(xué)生時就遇見了我們這群不服從管教的學(xué)生。
那時候,與其他班級努力乖巧的學(xué)生相比,我們班的叛逆顯得尤為突出。沒有初中時的青澀,也沒有成年后的煩惱,好像高中階段就是學(xué)生時代的王者。我們總是三天兩頭地調(diào)皮搗蛋,每周的年級廣播批評名單里定然會出現(xiàn)我們班的名字。但她好像從來不在乎這些,她特別有激情地準(zhǔn)備每一堂課,努力和我們打成一片。
只可惜,我們并不領(lǐng)情。盡管已經(jīng)過去了許久,但一想起那件事情我還是覺得對不起她。
那是一堂普通的語文課,她看我們每次考試詩詞鑒賞題都做得非常差,因此她特意找了許多典型詩詞來為我們進行額外加練。她背對著我們在黑板上激情澎湃地抄寫詩詞,粉筆在黑板上刷刷地跳舞。
可我們并沒有認(rèn)真做題,反而是鬧翻了天。
“寧哥,上周的籃球賽你看了嗎?我和你說那個三分球特別精彩……”“聽說你也喜歡那個明星?我覺得他演的電視劇超級好看。什么?你也每集都看了?那咱倆可有的聊了……”聲音從一開始如蚊子嗡嗡一般逐漸演變?yōu)樗翢o忌憚地哈哈大笑。
時不時還夾雜著幾聲班長聲嘶力竭地怒吼:“都別說話了,快寫題!”她也在不停地控制秩序。然而,這似乎對剛從學(xué)生身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熒矸莸乃齺碇v有些難度,無論她和班長怎么努力,場面依舊一發(fā)而不可收拾。
在這焦灼的時刻,班里一個平時特別有個性的男生突然直接站起來?!澳阕龅倪@些都是無用功,我們該不會還是不會?!蹦莻€男生慢慢悠悠地說道。她頓時氣得臉色通紅,指著那個男生半天說不出話。
她環(huán)視了一圈,看到大部分同學(xué)仍是聊得熱火朝天的狀態(tài),她臉色愈發(fā)難看。她三下兩下將桌子上的教案劃拉到一起,拿起就直接走出了教室。
“嘭”的巨大撞門聲將同學(xué)們的思緒拉回了課堂,班里瞬間鴉雀無聲。大家面面相覷,不知該如何是好。我坐的位置離門非常近,我清楚地看到淚水從她的臉頰上滑落。
過了一會兒,有同學(xué)向班長提議:“要不你去把李老師請回來吧!”可班長的腦袋和那位頂撞李老師的男同學(xué)一樣,齊齊地扎進了書里,整節(jié)課再也沒抬起來過。后半節(jié)課直接變?yōu)榱朔浅0察o的自習(xí),安靜到讓人心慌。
年少時期,我們總愛打著“年少輕狂,不懼犯錯”的旗幟肆意妄為,可每個人的青春里也總會出現(xiàn)一個充滿光芒的引路人,將我們帶回正確的路途。
我們都已經(jīng)做好了班主任痛罵我們的心理建設(shè),可直到放學(xué)走出校門,直到后來的許多天都相安無事,我們意識到她根本沒有打小報告,這才放下心來。
其實,我們都知道我們做錯了,我們的言語和行為非常過火,但年少時期的我們總是將面子看得尤為重要,誰都張不開口主動認(rèn)錯。
不過從那天開始,我們和她的關(guān)系變得微妙起來,就像她第一堂課在黑板上寫下的那句“人生若只如初見”,仿若那天才是真正的初見。后來,雖然上課時我們還是會無拘無束地聊天,不過我們的閑聊都帶上了語文特色,我們與她聊蘇東坡,聊陶淵明,聊詩情畫意的江南景色,聊千里冰封的北國風(fēng)光。慢慢地,我們的關(guān)系親密起來,成績也逐漸上升。
大家都非常默契地沒有提起那場鬧劇,可這件事卻成了我為數(shù)不多的深刻記憶。盡管后來我們和她的師生關(guān)系變得親密無間,可我知道,我們在她從業(yè)的第一年里留下了非同一般的回憶。她似火一般的工作熱情被我們不停地潑冷水,若不是她的包容,這三年我們也許會鬧得水火不容。她總是說遇見我們很幸運,殊不知遇見她才是我們的幸運。
畢業(yè)后,我回到學(xué)校看望老師們時遇到了她。此時再聊起那段往事,她臉上只剩下滿滿的懷念。她有句話讓我印象很深,她說:“當(dāng)時你們可真是把我氣夠嗆,不過后來我轉(zhuǎn)念一想,這本就是青春該有的樣子啊。你們在保證成績沒有落下的情況下,做了許多在當(dāng)時看來很大膽的事,這讓青春終有跡可循。你們的青春我相送一程,彼此成就,彼此成長,真好?!?/p>
是啊,山水一程,難得共成長。我們和她雖然只是在彼此人生中走過一程的旅客,但這一程留下了很難忘的印記。她說我們的青春她相送一程,其實,我們又何嘗沒有參與到她的人生中呢?她教會我們的知識與哲理,給予我們的陪伴與鼓勵,是我們共同成長的一程青春里最寶貴的財富。
天一摘自《青春期健康》