


摘 要:文章結合一道周練填空壓軸題的不同視角解析,剖析了當三角形涉及角平分線時的研究路徑,讓學生體驗解答思考過程,進一步引導學生重視課本教材.
關鍵詞:一題多解;直線與圓;角平分線
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1008-0333(2023)28-0081-03
收稿日期:2023-07-05
作者簡介:杜海洋(1976.9-),男,四川省儀隴縣人,本科,中學一級教師,從事中學數學教學研究.
參考文獻:
[1] 方立洋,經凱強.阿波羅尼斯圓的性質及應用[J].高中數學教與學,2023(01):15-18.
[責任編輯:李 璟]