“高考釘子戶”也有理想之光

葉家雯

近日，復讀15年的“高考釘子戶”唐尚珺正式宣布，選擇繼續復讀，為明年的新高考做準備。他曾被多所高校錄取，但為了圓自己的“清華夢”，他選擇繼續復讀。一方面，他面臨外界質疑的輿論壓力，心懷對家人的愧疚；另一方面，他仍然對“清華夢”孜孜以求，不愿留下人生遺憾。我認為，每個夢想都是值得尊重的，為了夢想而選擇做“高考釘子戶”也是值得尊重的。

唐尚珺的復讀之舉，實質上是逐夢之舉。一方面，他對自己的人生有著明確的目標——考上清華大學。要知道，如今不少學生直到填報高考志愿的時候都不知道在就讀學校和專業上做何選擇。另一方面，為了實現夢想，唐尚珺可謂上下求索、屢敗屢戰，不達目的誓不罷休。對于那些知難而退、凡事將就的人來說，唐尚珺可謂奮力進取的楷模。他這種抱定理想不放松的精神，可以鼓舞意志不堅定的人在追求夢想的路上持之以恒、踔厲前行。

有人說，唐尚珺花費寶貴的15年青春用來復讀，這無疑是在浪費時間。此論我難以茍同，難道為了自己的夢想艱苦奮斗、嘔心瀝血的過程會是浪費時間嗎？實現夢想的進展不應單純地只用時間這一條線來衡量。這15年，唐尚珺并沒有在做無用功，而是實打實地不斷突破，嘗試飛躍。他固然有左右徘徊、進退兩難的時候，但不可否認的是他在復讀期間刻苦奮斗，只爭朝夕所換來的階段成績。收獲總是伴隨著辛酸，我們更應關注努力和堅持本身的價值，而非僅用結果來衡量一切。時間能夠帶來更多沉淀、更多經驗，它并不只是浮于表面的空泛的軸線。每個人都有自己衡量逐夢之路的標尺。

隨著唐尚珺事件的發酵，“高考釘子戶”這一詞語也引起爭議。我認為“高考釘子戶”并不是絕對貶義的。未經他人苦，怎知他人難。像唐尚珺這樣的復讀生，比常人經歷過更多個未知蔓延下憂心如焚的黑夜，比常人體會過更多次被淘汰仍然想著站上晉級臺的不易與艱難，也比常人更愿意花出千百倍的汗水，與天意賭一把，與過去的每一個自己一決高下。他們堅持不懈、義無反顧的精神是值得嘉許的，如果只用不解、嘲笑或鄙夷的目光注視他們，未免顯得淺陋。因此，社會應盡可能地包容這群大膽逐夢的人，相信他們釘下的每一顆釘子，終能幫助他們大展身手。

“高考釘子戶”唐尚珺的15年拼搏歷程，不單單意味著個體追求夢想的不懈努力，更意味著在新時代熏陶下更多的人勇于走出局限，闖出心中的理想天地。這讓我想到同樣來自山村的阿勒拉哈，他在貧苦的居所從小立志，憑借自律和有限的教育資源，從山里脫穎而出，被哈佛大學錄取；林書豪在大學時對籃球的熱愛使他深受冷嘲熱諷，到了NBA也不被業內看好，但他突破了身體與心理的局限，最終功成名遂。他們不甘心自己被落下，不服氣自己任由天意擺布，放不下自己的初心理想。我們的社會不僅需要能力卓越的佼佼者，也需要摸爬滾打努力向上拼搏，向遠處眺望的攀登者。這樣一往無前的孤勇者，在理想之光的照耀下，何嘗不是一個包容的、充滿新生的時代孕育的進步結晶呢？（指導教師：張曉旭）

【簡評】本文立意明確，整篇文章動之以情，曉之以理，從“理想之光”的角度肯定唐尚珺復讀行為的積極意義。本文張揚唐尚珺的逐夢行為，并批駁社會上對此事件的負面評價，提出努力和堅持的價值并不能簡單地用結果來衡量。作者還列舉了阿勒拉哈、林書豪的例子來加強論證，呼吁社會應對大膽追夢的人多一些包容，使文章有更深刻的思考。