全國職業技能大賽的時代價值

文/李名梁 周少彬

2023年9月16日第二屆全國職業技能大賽在天津開幕（新華社 趙子碩 攝）

黨的二十大報告提出“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”，強調“加快建設國家戰略人才力量，努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才”。中華人民共和國職業技能大賽（以下簡稱全國職業技能大賽）在完善技能人才培養體系、強化激勵機制、暢通發展路徑、持續壯大高技能人才隊伍方面發揮了重要作用。習近平總書記向第一屆全國職業技能大賽致信祝賀，強調要“培養更多高技能人才和大國工匠”。

2023年9月19日，主題為“技能成才，技能報國”的第二屆全國職業技能大賽在天津圓滿落幕。此次大賽由人力資源和社會保障部主辦，共設62個世賽選拔項目和47個國賽精選項目，新增家政服務、人工智能工程技術、全媒體運營等新職業和數字技術技能類賽項20余項，吸引了全國36個代表團、4045名選手參賽，競賽項目數量和參賽人數遠超首屆。

兩屆全國職業技能大賽的舉辦彰顯出國家對于技能人才、大國工匠的高度重視。近年來，我國經濟發展逐漸由高速增長階段轉向高質量發展階段，這對我國人才隊伍素質提出了更高層次的要求。技能人才在深化供給側結構性改革、推動經濟社會發展、彰顯強國自信等方面發揮的作用越來越突出。為此，經國務院批準，從2020年起，我國每兩年舉辦一屆全國職業技能大賽，借此推動技能人才的培養、弘揚工匠精神并服務好高質量發展。全國職業技能大賽已成為我國規格、規模、影響力最大的綜合性職業技能賽事。

因此，深入探討全國職業技能大賽的價值意蘊，對于民眾理解并服務國家發展戰略具有重要的積極作用。

“小技能”也有大業績

人們對技能勞動者的印象總是工作條件艱苦、工作內容枯燥、薪水相對較少，很少能得到社會的認可和尊重。長久以來的“重學歷、輕技能”的社會風氣使得新生一代更希望避免繁重的體力勞動。但是，從一枚細小配件的打造，到一塊半導體芯片的制作，再到航空母艦、長征火箭等國之重器的研究制造，都離不開技能人員的付出。

當前，我國正處于經濟結構調整和產業結構升級的關鍵時期，對技能人才尤其是高技能人才的需求逐漸加大。然而，根深蒂固的技能人才形象與社會行業偏見已經影響到了我國技能人才隊伍的建設。根據人力資源和社會保障部數據，我國從事技能勞動的人員已超過2億人，高技能人才超過6000萬人，但高級技工以上的技能人才僅占就業人口極小部分。我國技能人才現狀呈現出總量不足、結構不優、供需矛盾不平衡的特征，嚴重阻礙了我國邁向智造強國的步伐。

全國職業技能大賽則在重塑技能人才形象、整頓行業偏見風氣方面發揮積極作用。其一，全國職業技能大賽注重培養和展示技能人才的創新能力。通過大賽可以看到，技能勞動者的工作并不是日復一日的機械重復，而是要不斷發揮勞動者主觀能動性，采取新技術和方法，借助創新能力解決問題。其二，全國職業技能大賽強調展示技能人才持續學習與成長的品質。參賽選手、教師隊伍樂于主動學習、相互交流、彌補不足，注重個人職業素養與綜合能力的提高，借助大賽平臺實現學習與成長。其三，全國職業技能大賽著重強調技能勞動者崇高的職業操守。通過現場的技能表演，執著于工作的匠人形象深入人心，這充分展現了技能人才兢兢業業、誠實淳樸、愛崗敬業的職業操守。

此次大賽賽事項目緊貼發展形勢，與實體經濟緊密相連，有超過七成的項目屬于生產性和生活性服務項目，參賽人員更是首屆的7.6倍。這傳遞出技能工作者具有寬廣的就業方向、“小技能”也有大業績、學技術是時代大勢所趨的強烈信號，有助于改變社會對技能人才的偏見。

由此可見，兩屆全國職業技能大賽的舉辦重新塑造了技能人才在大眾心目中的形象——身懷創新能力、注重個人持續成長并且具備崇高的職業操守；帶動廣大勞動者走技能就業、技能成才、技能報國之路。

在技能報國的道路上行穩致遠

全國職業技能大賽提供了一個技能人才亮絕活、促交流的平臺。技能大賽本質是比賽，凡是比賽皆要盡全力、拿出看家本領，要分高下，勇奪行業魁首。競爭中，參賽選手明白強中自有強中手的道理，打破認知壁壘，摒棄閉門造車的錯誤觀念，通過較技取得進步，通過交流獲得發展。參賽選手不僅能夠通過比賽充分展示自己的實力，還有機會與各行業專家和企業代表進行深入溝通和交流。這為技能人才提供了一個與行業精英接觸的機會，促進了他們的職業發展，擴大了他們的職業網絡和發展空間。

我國以往缺少規模如此之大、規格如此之高的職業技能比賽，技能人才的本領難以在公眾面前得到展露。通過比賽，技能人才可以展現其“毫厘千鈞之力，秋毫不放之功”，展現其精湛的技藝、執著的信念與純粹的匠心，極大提升了技能人才的成就感。同時，各賽項的前三名可分別獲得金、銀、銅的獎牌，前五名被授予“全國技術能手”的榮譽稱號。無論獎牌還是稱號，都是對高技能人才的高度認可，會使高技能人才獲得極大榮譽感。除此之外，各地也紛紛制定相應的激勵政策，例如北京、天津、山東等省市對獲得全國職業技能大賽獎項的選手及教練團隊分別給予不同金額的現金獎勵，無疑增加了技能人才的動力。

以比賽打破認知局限、以比賽促進交流學習、以比賽增加技能人才的成就感、榮譽感，這促使技能人才在技能報國的道路上走得快、走得久、走得穩。

為職業教育和產業發展培養造就更多人才

當前，我國職業教育體系建設并不完善。首先，我國針對職業教育的賽事相對較少，行業研究和實踐基地的供需也不匹配，導致學生實踐能力培養不夠充分，在一定程度上限制了學生職業生涯發展。其次，職業教育師資隊伍問題較為突出，亟待培養大量教學經驗與實踐經驗豐富的雙師型教師。最后，職業教育存在教育理念與社會需求脫節的沉疴，不少職業學校、培訓機構與企業之間缺乏有效的溝通和合作，導致職業教育人才培養與市場需求存在差距。

全國職業技能大賽作為一個競爭和實踐的平臺，為學生提供了一次見識各行業高超技術的機會，可以激發學生對各類職業的興趣。參賽選手通過賽前準備、比賽過程以及與其他選手的交流互動，能夠更深入地了解自己所學的專業技能，對職業未來的發展趨勢有更清晰的認知，從而增加選手深入學習該技藝的動力。同時，大賽為參賽選手提供實踐機會，讓他們在比賽中獲得鍛煉與成長，提高其專業技能水平、團隊協作能力和綜合素質，為職業教育與產業發展培養造就更多具有真才實干的高素質技能人才。

全國職業技能大賽可以促進教師增加專業知識、提高教學質量。大賽不僅是學生展示技能的平臺，也是教師相互學習、切磋的競技場。教師可以分享各自的教學經驗，學習他人的優秀做法和教學技巧，從而進一步提升自己的教學水平。此外，參加全國職業技能大賽可以為教師們提供更多的發展機遇和空間。在比賽中，教師們可以充分展示自己的才華和能力，獲得社會的認可和贊譽。同時，取得好成績的教師會受到相關教育機構或企業的青睞，獲得更多的獎勵和發展機會。

全國職業技能大賽作為職業技能教育的重要組成部分，通過舉辦比賽、選拔優秀選手等方式，對職業教育體系的改革具有積極推動作用。大賽的項目或題目往往與實際產業密切相關，參賽選手所學技能與市場需求直接相連。這促使職業教育和培訓機構更加注重與產業對接，了解市場需求，培養與產業需求匹配的人才。大賽同時關注技能領域的前沿技術和創新應用，參賽選手需具備最新的專業知識和技能。這將有效推動職業教育和培訓機構積極調整課程設置，及時更新教學內容，緊跟行業發展趨勢，提升職業教育的前瞻性和實用性。

全國職業技能大賽激發學生的職業興趣，磨煉學生的實踐技能，加強教師隊伍的建設，拓寬教師隊伍的職業路徑，幫助職業教育與培訓機構調整課程，有力地推動了職業教育的發展與改革。

“最受歡迎的十大絕技”增強文化自信

隨著現代高科技的快速發展，不少傳統技藝面臨新技術沖擊。很多年輕人更傾向于追求新技術和新文化，傳統技藝在年輕一代中的認可度和傳承意愿逐漸下降。受到全球化影響，大眾缺乏對傳統文化的自信，更傾向于追求外來潮流文化，缺少民族文化認同。

全國職業技能大賽設置了多項與傳統技藝相關的比賽項目，使得傳統技藝在大賽中得到突出展示，例如，宣紙撈紙、木工榫卯、大冶刺繡、川劇“變臉”等。其中，宣紙撈紙、大足石雕、泥人張泥塑、十八街麻花、木牛流馬等中國傳統技藝項目被評選為第二屆大賽“最受歡迎的十大絕技”。這些傳統技藝經過了歲月長河的洗滌，是中華文化的精華，代表著深厚的文化底蘊，通過此次全國職業技能大賽得以更好的傳承與發揚。

第二屆全國職業技能大賽在國家會展中心（天津）舉辦，現場盛況遠勝以往，超十萬人次現場觀賽。同時大賽還利用微博、微信等線上平臺進行實時直播，極大提高了賽事的影響力，為無法來到現場觀賽的人群提供便利。無論是線下還是線上，全國職業技能大賽為中國傳統技藝提供了良好的傳承環境和傳播平臺。觀賽人數越多，傳統技藝就會愈發容易走進大眾視野，得到大眾的關注與支持，激發他們對中國傳統文化的興趣和熱愛。

全國職業技能大賽將中國傳統技藝通過比賽的方式傳遞給更多普通大眾，讓更多人感受到中國古老的文化底蘊，增強全民族的文化自信。

為“世界技能奧林匹克”選拔參賽選手

全國職業技能大賽除了角逐國內各行各業的冠軍之外，還為即將舉辦的國際技能大賽選拔參賽選手。第二屆全國職業技能大賽所設62個世賽選拔項目包括貨運代理、CAD機械設計、平面設計技術等。在這些項目中取得優異成績的團隊與個人，將代表中國參加國際賽事，與來自世界各地的技能人才一較高下、學習交流，展現國家的產業發展水平。

世界技能大賽被比喻為“世界技能奧林匹克”，是全球范圍內規格最高、地區覆蓋度最廣、影響力最卓越的國際技能賽事。我國的職業技能大賽充分借鑒了世界技能大賽的舉辦理念、競賽模式與賽事規則，并且發展了自己的特色。通過參加世界技能大賽，我國可以與其他國家和地區在職業技能競賽體系建設、競賽組織管理模式、國家技能人才培養方式等方面交流溝通，這對健全和完善我國職業技能賽事體系、完善國家技能人才培養制度具有積極的借鑒意義。全國職業技能大賽對接國際賽事標準，將世界技能大賽的制度體系、其他國家地區的建設經驗運用于我國技能人才隊伍建設，這對培養和造就更多的高素質技能人才具有重要的推動作用。

通過全國職業技能大賽選拔優秀個人與團隊參加世界技能大賽，這能夠展現我國產業發展水平，實現互學互進，也能夠對接國際賽事標準，將之應用于我國職業技能賽事建設，更好地賦能技能人才隊伍培養。

全國職業大賽作為技能教育和職業培訓的重要平臺，在推動我國技能人才隊伍建設方面發揮了重要作用，具有深刻的時代價值，我們應持續提升技能大賽的辦會水平，塑造一流品牌和形象，以更好地適應時代發展的需求，發現和培養更多高素質的技能人才。