李燈豪：遇見(jiàn)諸葛亮

李燈豪

月光依舊透亮，柔柔地照進(jìn)我的心里，點(diǎn)亮我的心燈。我穿越歷史的迷霧，恍惚間看見(jiàn)諸葛亮躺在竹椅上，輕搖羽扇，微笑著望向夜空，守著這輪明月。

你，以精煉委婉的筆觸，譜寫(xiě)了千古傳誦的文章，冠以“智圣”的美名；你，以鞠躬盡瘁的精神，博得眾人尊崇，余音千古繞梁；你，你憂國(guó)憂民的態(tài)度，著眼三分天下，榮膺歷史之耀……你，是我心中最美的風(fēng)景！

猶憶當(dāng)日那個(gè)面如冠玉的年輕人，倚鋤歌《梁父吟》，管仲、樂(lè)毅不如你才華滿腹，子牙、子房的文韜武略也遜于你。劉備三顧茅廬才換來(lái)你“將軍既不相棄，愿效犬馬之勞。”究竟是何事打動(dòng)了你的心？又是何事讓你決定追隨于他？我想，必定是你心懷天下、心憂黎民的雄心壯志。當(dāng)看到天下大亂、群雄紛爭(zhēng)，你不忍生靈涂炭，決定出山力挽狂瀾。當(dāng)求賢若渴、禮賢下士的劉備出現(xiàn)時(shí)，你甘愿追隨其一生，盡忠職守、死而后已。

“汝可躬耕于此，勿得荒蕪田畝。待我功成之日，即當(dāng)歸隱。”未出山便思?xì)w隱，當(dāng)真是淡泊寧?kù)o之人。功成之日，應(yīng)歸隱田園，為何又為劉氏守那風(fēng)雨飄搖之江山？星落五丈原后，遙遙田畝，終落得荒蕪。

火燒博望坡、火燒新野、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)、火燒上方谷……一樁樁、一件件，無(wú)不證明你是智慧的化身、忠心的楷模。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。”教育的智慧、清廉的智慧、軍事的才能，千百年來(lái)，被人們不停地傳唱著。你的能言善辯、足智多謀早已成為我頂禮膜拜的對(duì)象，成為我心中最美的風(fēng)景。

遇見(jiàn)你，心中暢然，雖是炎熱的夏季，但心如止水，掌握了知識(shí)，收獲了能量……在夢(mèng)想的路上，我當(dāng)不懼書(shū)山、不懼題海，向你學(xué)習(xí)，做個(gè)能量滿滿的追夢(mèng)人。

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我將努力奔跑。抬頭有清晰的遠(yuǎn)方，低頭有堅(jiān)定的腳步。遇見(jiàn)諸葛亮，我堅(jiān)信：鞠躬盡瘁的精神不倒，每一滴奔跑的汗水，都將澆灌出美好的未來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】作者在閱讀中遇見(jiàn)歷史人物，文章通過(guò)寫(xiě)諸葛亮草船借箭、火燒赤壁、揮淚斬馬謖等事例，展現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀和高尚情操，表達(dá)了作者對(duì)他的深深敬仰和贊美之情。（指導(dǎo)老師：韓慧彬）