何勇
近日,一段由聊城一小學教師發布的視頻在社交媒體上引起了廣泛關注。視頻顯示,山東聊城某小學的教室沒有安裝窗簾,陽光直射進教室,嚴重影響了學生的學習效果。(10月24日央廣網)
這位小學女教師在短視頻平臺發布視頻之前,曾經跟學校領導提過給教室安裝窗簾的建議,學生家長也撥打過市長熱線反應這個問題,但全都于事無補,逼得女教師跟學校領導撕破臉,拍短視頻進行曝光。
隨著教室安裝窗簾難題“上頭條”,引起廣大網友關注和社會爭議,在輿論壓力之下,當地教育局高度重視,迅速反應,立即行動,特事特辦,教室安裝窗簾難題很快得到了有效解決,并為全校乃至全區中小學生帶來福利,所有教室都將安裝窗簾,孩子們再也不用擔心因教室黑板反光而影響學習了。10月24日,聊城市東昌府區教育和體育局針對該事件發布了情況說明,情況說明中明確表示,這位女教師任課的教室已經安裝上了窗簾,學校也將為其他教室全部安裝窗簾。目前,學校已經完成了窗戶尺寸測量和窗簾選材工作。同時,教育局將對全區所有學校的教室進行摸排,確保應安盡安。
這樣的結局和處理,儼然又一次應了“不曝光不解決,一曝光就解決”這句話,實在是令人遺憾。這也充分說明學校領導和教育局此前沒有作為,一再拒絕給教室安裝窗簾,不是他們不具備解決教室安裝窗簾難題的能力,而是他們缺乏解決民生問題的正確態度,這才是問題的關鍵。
我們常說“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”,教室安裝窗簾難于上青天,就是在窮教育、苦孩子。實際上,學校要不要給教室安裝窗簾,這個問題本不該有任何的爭議,只要上過學的都知道,教室黑板反光問題讓人非常苦惱,看不清老師在黑板上寫的板書,嚴重影響學習效果。而且,教室安裝窗簾其實是一件非常小的事情,所需經費并不是很多,學校和地方政府還是承擔得起的。更何況,校長辦公室、老師辦公室基本上安裝了窗簾,費用全由學校辦公經費支出,并不是校長、老師自掏腰包。換言之,按照常理,只要老師反映了黑板反光問題,教室就能很快安裝窗簾,不該也沒有必要鬧到“上頭條”。
不過,也要看到,即便是在短視頻時代,但并不是每一條短視頻都有流量,都能“上頭條”,民生巨細也并非媒體都能所及。因此,要避免教室安裝窗簾這樣的小事鬧到“上頭條”才能解決的現象,還應回歸到制度上來,需要完善監督機制,強化群眾投訴反饋和問責制度,消除某些部門、某些領導根深蒂固的懶政扯皮心理,倒逼他們不敢不作為、亂作為,這才是這起事件應有的最大啟示。