新時代好青年的“四維度”內涵解析及其價值意蘊

李太軍　邢瑞娟　李太軍

關鍵詞：新時代好青年；四維度；內涵解析；價值意蘊

習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“廣大青年要聽黨話、跟黨走、懷抱理想又腳踏實地，敢想敢做又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”[1]習近平總書記的這一重要論述充分體現了黨和國家對青年培養的高度重視，反映了我國社會對新時代青年成長的殷切期望和拳拳重托。

每一個時代的青年都有每一代青年的使命擔當，當前，青年的使命責任發生巨大變化，原有的青年培育方式與要求已然不能適應新時代發展的客觀需要，國家對青年的培養目標也必將隨著時代需求的變化而改變。面對世界百年未有之大變局，新時代青年面對的機遇和挑戰遠勝于從前，為了更好助力新時代青年擔當歷史重任、肩負時代使命，新時代好青年這一重要概念應運、應時、應勢而生，“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”勢必成為新時代好青年的必備特質。其中，有理想是新時代好青年的立身之本，敢擔當是新時代好青年的成長之基，能吃苦是新時代好青年的成功之要，肯奮斗是新時代好青年的成才之道。

理想信念是人的精神之鈣，是人生的指路明燈，在新時代好青年的四個維度中，堅定的理想信念是新時代好青年的立身之本。“青年的理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”[2]回顧黨的奮斗歷程，我們看到一代又一代青年人堅守初心使命，堅定理想信念，矢志不渝跟黨走，在黨帶領全國人民創造的一個又一個人間奇跡中書寫了青年人的最美華章。理想信念高于天，立足新時代，面對百年未有之大變局，新時代好青年理想信念的樹立應當包含以下幾個方面：首先，新時代好青年要堅定馬克思主義信仰，牢固樹立遠大的共產主義理想，立志為整個人類的解放奮斗終生；其次，新時代好青年要牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，不斷深化對社會主義核心價值體系的政治認同、思想認同、價值認同和情感認同，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，捍衛兩個“確立”；最后，新時代青年要樹立正確的人生理想，青年要把人生目標、價值追求融入中國特色社會主義的偉大實踐中，努力奮斗，為下一個百年奮斗目標的實現貢獻青春力量。人的一生只有在正確的理想信念指引下才不會迷航，青年人的職業追求各有不同，人生意義的理解會有所差異，但只要樹立了正確科學的理想信念，只要將個人的人生理想、價值追求與國家、與社會、與集體的發展融合在一起，與時代同頻，與社會共振，才能讓人生在擔當作為中出彩，才能讓青春在艱苦奮斗中綻放。

新時代好青年的四項維度中，敢于擔當使命責任是新時代好青年的成長之基。每一代人都肩負著自己的時代責任與使命，由此將歷史的接力棒代代傳承。1845年，馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中指出：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”[3]人的本質是由多方面的社會關系所規定的，并隨著社會關系的變化而變化的，是具體的、歷史的，而不是抽象的、永恒的。因此，每一個人都離不開社會群體，每一代人也必將肩負起相應的歷史使命。每當祖國和人民有需要的時候，中國青年總是擔當在前、沖鋒在前、奉獻在前，有的甘愿做為人民服務的孺子牛，有的甘愿做創新發展的拓荒牛，有的甘愿做艱苦奮斗的老黃牛，主動肩負起青年的使命責任。2019年，習近平總書記在紀念“五四運動”100周年大會上指出：“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長。”[4]為此，新時代好青年要積極弘揚歷史主動精神，迎難而上，勇挑責任重擔，勇于接過為中華民族偉大復興而永續奮斗的接力棒，敢于擔當、善于擔當，在面對重大挑戰、攻克重大難關、克服重大難題的過程中茁壯成長，練就過硬本領，長成中國人民與中華民族的脊梁。

吃苦耐勞是我國五千年優秀傳統文化的重要組成部分，也是中國共產黨人的優秀品質之一，吃苦耐勞的優秀品質更是新時代好青年的成功之要。勞動是人類區別于其他動物的有目的活動，恩格斯在《自然辯證法》中指出：“勞動創造了人本身”[5]，勞動是人與動物相區別的第一個歷史活動，勞動創造了人與人類社會，推動了人類歷史的向前發展。中華民族歷來就有吃苦耐勞的優秀傳統，在璨若星河的中華文明史中，中華民族秉承著櫛風沐雨、砥礪前行的吃苦精神，創造了博大精深、源遠流長的璀璨文化，孕育了國人“只要功夫深、鐵杵磨成針”的吃苦耐勞品質。近代以來，中國共產黨人更是秉持吃苦在前、享樂在后的精神，帶領中國人民突破了一個又一個婁山關、臘子口，翻越了一座又一座夾金山。雖然，不同年代、不同地域吃苦的形式會有所不同，但是吃苦耐勞的品質卻一脈相傳。當前我國社會主義建設取得了舉世矚目的成就，中國人民也實現了站起來、富起來、強起來的偉大飛躍，但是城鄉收入差距大，發展不平衡、不充分的現象依然存在。面對這些現狀和困難，新時代青年仍然需要繼續發揚吃苦耐勞的精神，仍然需要堅決做到真抓實干、埋頭苦干，仍然需要積極踐行吃苦在前、享樂在后的高貴品質，才能克服這些困難與挑戰，才能在中華民族偉大復興的賽道上有所作為，才能走出成功的人生之路。

奮斗是新時代好青年最美的底色，奮斗能揚起新時代好青年人生理想的風帆，能促進民族復興偉大使命的實現，艱苦奮斗的光榮傳統更是新時代好青年的成才之道。幾千年來，無數的風風雨雨都沒有擊垮偉大的中華民族，中華民族秉承艱苦奮斗的優良品質，砥礪奮進、接續奮斗戰勝了無數的苦難，磨煉了我們民族的偉大意志。青年所處的時代各有不同，但奮斗精神一脈相承，無數人的實踐反復證明，青年要想成長成才，艱苦奮斗是唯一途徑。當前，中國共產黨帶領中國人民接續奮斗，順利完成了第一個百年奮斗目標，人民生活水平得到了很大提升。但是，中華民族的偉大復興不是輕輕松松就能實現的，勢必會有艱難曲折，也會碰見大風大浪，新時代青年必將肩負異常艱巨的任務，這就需要新時代青年在擔當使命中奮發圖強、艱苦奮斗。習近平總書記指出：“新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮斗者、開拓者、奉獻者。”[6]因此，當代青年要從身邊的小事做起，從經手的每一個任務、每一項工作做起，穩扎穩打，在奮斗中體察人民群眾的客觀需求、現實需要，從而在實現中華民族偉大復興的新征程上錨定坐標、找準位置，以筑就艱苦奮斗、發憤圖強的青年成才之道，實現自己的人生理想與追求。

在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上，習近平總書記首次對“新時代好青年”作了重要論斷，他指出：“共青團要增強引領力、組織力、服務力，團結帶領廣大團員青年成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。”[7]這一概念一經提出就得到了全社會的廣泛認同與關注。在黨的二十大報告中，習近平總書記對“新時代好青年”這一重要概念作了進一步深化與擴展，這一重要論述是契合時代發展需求形成的培育青年新要求，為青年工作的開展提供了科學指南，必將助力新時代青年形成共同的價值追求。

“青年的命運，從來都是同時代緊密相連”[8]，新時代好青年這一重要概念的提出是契合時代發展需求形成的培育青年新要求。中國共產黨自成立以來，就非常重視對青年的培養，中國共產黨的創始人之一李大釗提出“青年者，國家之魂”；新中國成立后，毛澤東主席在接見中國新民主主義青年團第二次全國代表大會主席團時號召全國青年做“身體好、學習好、工作好”[9]的三好青年，大會一致決定將“三好”作為今后青年團的工作方向；改革開放以后，在1985年全國共青團思想政治工作會議上提出培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”[10]的四有新人。這些都充分說明在各個歷史時期，我們黨對青年培養雖然側重點有所不同，但都是適應時代發展需求作出的詳細部署，都是結合我國的具體發展情況與需求作出的重大調整，都是根據青年的詳細特征與承擔的社會責任而制定的成長成才規劃。新時代，習近平總書記在黨的二十大報告中勉勵青年立志“做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”[11]，這一重要論述是在過去青年培育目標的基礎上，根據新時代發展的客觀需求，而提出的全新的培育標準與培養指南，是黨和國家重視青年發展，寄望青年成長成才，依靠青年擔當時代重任的重要體現。青年的培育是一個不斷向前發展的現實過程與歷史過程，新時代好青年概念的提出也必將使黨和國家培育青年的規律性認識得到重大豐富和發展。

國家未來的前途、民族的命運寄托在青年人身上，教育青年、培養青年在任何時候都是國家的一項重要工作。毛澤東主席1957年在蘇聯訪問期間，接見中國留學生時指出：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”[12]這一論述充分地體現了青年肩負的歷史使命與責任，無論在哪個時代，也無論在哪個國家，培養青年成長為一定社會、一定階級的接班人和后繼者始終是青年工作開展的首要目的。今天，中國正處于歷史上最好的時代，也是最接近中華民族偉大復興的時代，黨和國家殷切期盼新時代青年早日成長成才，擔當歷史重任。新時代好青年重要概念與相關理論的提出，是黨和國家關愛青年成長的必然結果，是給予新時代青年歷練機會、促進新時代青年快速成長的重要體現。同時，這一重要概念的提出是新時代好青年培育工作歷史的、具體的統一，是堅持厚愛與嚴格的統一，并為接下來青年的培養工作指明了方向。

新時代好青年概念的提出將助力廣大青年形成共同的價值追求，并為青年的成長成才指明奮斗前行的必然道路。首先，歷史唯物主義認為人民群眾是歷史的創造者，杰出人物對歷史的發展起著促進作用，但并不能改變歷史發展的基本方向和整體進程，歷史的發展歸根到底是人民群眾所推動的。新時代好青年這一重要概念也不是針對青年中的某一群體或某一個體提出的，而是黨和國家對廣大青年成長成才的共同要求和希冀，中華民族的偉大復興也不是靠個別杰出青年的奮斗就能夠完成的，勢必要依靠全社會青年的廣泛參與，接續奮斗才能夠實現。其次，新時代青年“相較于立意更為深遠、表達更為抽象的時代新人，新時代好青年的提法更加注重宣傳上的通俗性、大眾化，也更加契合當代中國具體實際，是全社會青年都矢志努力的方向。”[13]最后，新時代好青年的評價標準言簡意賅，內涵表達明確而深刻，內容更加具象化，更容易使新時代青年廣泛接受和深刻認同相應的價值觀念。要而論之，新時代好青年這一重要概念的提出將助力新時代青年形成共同的價值追求，進而促進廣大青年凝心聚力于中華民族偉大復興的中國夢的實踐過程中，促使新時代青年在全面建設社會主義現代化國家的征程上綻放青春力量。

言以蔽之，新時代好青年這一重要論述是順應歷史發展要求、契合時代前進步伐提出的培育青年新目標，其四項維度的具體要求必將促進新時代青年形成共同價值認同和價值追求，自覺以新時代好青年的標準來嚴格要求自己，始終踐行有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的人生信條，從而在推動中華民族偉大復興的過程中實現青年的人生理想與價值。

參考文獻：

[1][11]習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告[N].《人民日報》，2022-10-26（001）.

[2]習近平.習近平談治國理政第三卷[M].北京：外文出版社，2020：334.

[3]馬克思恩格斯列寧哲學經典著作導讀編寫組.馬克思恩格斯列寧哲學經典著作導讀[M].北京：人民出版社，高等教育出版社，2012：86.

[4]習近平.習近平談治國理政第三卷[M].北京：外文出版社，2020：335.

[5]馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯文集（第９卷）[M].北京：北京教育出版社，2009：550．

[6]習近平.習近平談治國理政第三卷[M].北京：外文出版社，2020：336.

[7][8]習近平.在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話[N].《人民日報》，2022-05-11（002）.

[9]中共中央文獻研究室編.毛澤東著作專題摘編上冊[M].北京：中央文獻出版社，2003：1108.

[10]中共中央文獻研究室編.十二大以來重要文獻選編（中）[M].中央文獻出版社，2011：133.

[12]共青團中央，中共中央文獻研究室.毛澤東鄧小平江澤民論青少年和青少年工作[M].北京：中央文獻出版社，中國青年出版社，2000：225.

[13]劉鴻暢.新時代好青年的科學內涵與培育路向[J].新生代，2023（03）.

基金項目：貴州省2022年高等學校教學內容和課程體系改革項目“馬克思主義經典閱讀融入高校思政課的理論研究與實踐探索”（2022169）階段性成果。

（作者單位：1.遵義醫科大學馬克思主義學院 李太軍 邢瑞娟；2.遵義醫藥高等專科學校 李太軍）