本報訊(通訊員李玉潔)11 月20日,宜章縣思源實驗學(xué)校,一場特殊的閱讀課正在進(jìn)行。六年級1808 班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)學(xué)校圖書室,挑選自己喜歡的書籍,感受閱讀的魅力。自2022 年秋季學(xué)期以來,該校就將閱讀課定為校本課程,致力于閱讀教育的推廣和實踐。
閱讀課上,老師們舉辦“好書推薦會”“經(jīng)典故事分享會”“我為英雄人物做代言”等活動,激發(fā)學(xué)生對閱讀的熱愛。學(xué)校還制定了各班進(jìn)圖書室組織閱讀教學(xué)的安排表,確保所有學(xué)生都能接觸到豐富的閱讀材料。
為提高閱讀質(zhì)量,學(xué)校對學(xué)生的閱讀時間、閱讀數(shù)量和閱讀內(nèi)容都提出了具體要求。在校午讀時間和放學(xué)后的課外閱讀時間,孩子們在閱讀中收獲知識,得到成長。同時,學(xué)校呼吁家長保證每周有30 分鐘以上的親子閱讀時間,并指導(dǎo)家長合理地為孩子選擇課外書籍,有效地與孩子進(jìn)行閱讀互動。除此以外,思源實驗學(xué)校還將素質(zhì)教育與提高教師素質(zhì)相結(jié)合,鼓勵教師每年閱讀5 本以上的教育專著和經(jīng)典名著。在閱讀教育推進(jìn)的過程中,學(xué)校圖書館、各班級圖書角建設(shè)也得到完善。安排專人管理,書籍?dāng)?shù)量充足,內(nèi)容豐富多樣,滿足了學(xué)生日益增長的閱讀需求。學(xué)校還定期舉辦讀書分享會、閱讀手抄報評比、優(yōu)秀讀書筆記展示等活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
回首過去,2022 年宜章縣思源實驗學(xué)校多名師生在各級閱讀活動中獲獎,體現(xiàn)了該校在閱讀教育方面取得的初步成效。展望未來,該校將繼續(xù)推進(jìn)閱讀教育工作,增強書香校園氛圍,讓更多師生在閱讀中受益,實現(xiàn)自我價值的提升和個人成長的飛躍。