黃炎培先生是我國著名的教育家,他一生致力于發展職業教育,宣傳“手腦并用、做學合一、理論與實際并行、知識與技能并重”的職業教育思想,是我國職業教育的奠基人。
黃炎培還身體力行,經常給孩子們講愛國、誠信、勤學、苦練,做一個有勞動技能,能自食其力的人。他將自己在學習、生活和工作中堅守的原則和信條總結成三十二字的家訓:事閑勿荒,事繁勿慌;有言必信,無欲則剛;和若春風,肅若秋霜;取象于錢,外圓內方。
初時也有人對黃炎培的職業教育思想和家訓持懷疑態度,因為中國幾千年的傳統觀念就是“萬般皆下品,唯有讀書高”。這種將書本知識和勞動技能嚴重分離的舊思想是根深蒂固的。
黃炎培在四川灌縣創辦灌縣都江實用職業學校時,就遇到這種舊思想的重重阻力,第一期只招收了十來個學生。
黃炎培和時任灌縣都江實用職業學校的校長沈肅文,就親自到學生和家長中去宣傳職業教育的意義。他說,校舍的好壞并不是培養人才的決定因素,當年黃埔軍校校舍在國內眾多學校中并不是最好的,可黃埔軍校卻培養了中國最多最好的人才。
黃炎培的四兒子黃大能是一個很聰明的孩子,學習成績很好,上初中時讀的是滬江大學附屬中學。滬江大學附屬中學是一所名牌學校。其時,黃炎培先生正在提倡和力促發展職業教育,于是就決定將黃大能轉到上海南市陸家浜貧民區的中華職業學校就讀。
黃炎培的決定不僅黃大能不高興,連一貫支持他的家人也想不通。
以黃炎培先生當時的社會地位和聲望,讀什么學校都是一件輕而易舉的事,但黃炎培先生說,我不能說一套做一套,給黃家培養一個貴族子弟。最后,他還是說服家人和四兒黃大能就讀職業學校。
十多年后,黃大能以優異成績到英國留學,黃炎培仍不放心,親自手書三十二字的“黃氏家訓”贈予黃大能,并要求傳給后人。
黃大能后來成為我國著名的混凝土技術專家。
黃炎培不送兒子讀名校而讀職校的故事在灌縣傳開,灌縣都江實用職業學校局面終于打開,家長踴躍送孩子來讀職校,一期比一期招收的學生多,為四川培養了許多農業實用技術人才。
盡管灌縣都江實用職業學校解放后就改為農場,現已是城區的一部分,但至今在都江堰,“黃氏家訓”和“不送兒子讀名校”的理念都深為當地人接受,成為許多課堂里的“必修課”。
摘自《華西都市報》