20世紀50年代,朝鮮戰(zhàn)爭孤兒在遼陽

從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)，前方的路到底有多遙遠？朝鮮到中國，未來的日子究竟會怎樣？這是517名朝鮮戰(zhàn)爭孤兒一路上在心底思慮最多的兩個問題……

朝鮮戰(zhàn)爭孤兒初到遼陽

1952年的秋天，抗美援朝戰(zhàn)爭已持續(xù)兩年。此間，朝鮮戰(zhàn)火不斷，大批兒童淪為孤兒。為了拯救這些孩子，中國政府毅然接受了朝鮮政府提出的請求，幫助撫養(yǎng)戰(zhàn)爭孤兒。同年10月，遼東省內遼陽、營口等地陸續(xù)收到了收留和安置朝鮮戰(zhàn)爭孤兒的任務。

10月19日入夜，一列載有517名朝鮮戰(zhàn)爭孤兒的列車平安駛入遼陽站。此前，遼陽已經按照遼東省的指示做了大量的準備工作，力求“全力做好朝鮮孤兒的安置和接待工作，中國是接收朝鮮孤兒最多的國家”“發(fā)揚國際主義精神，千方百計把朝鮮孤兒接待好、安排好”。

遼陽還專門為朝鮮戰(zhàn)爭孤兒成立了朝鮮初級學院。學院共有517名學生，其中男生121名，女生396名，設有13個班級;教職員工共有61人，其中，隨孩子們來到遼陽的朝鮮教師有20人，相關部門還安排了保育員、炊事員、理發(fā)員、洗衣員、縫紉工，幾乎把孩子們學習和生活的所有細節(jié)都考慮進去了。

各界關懷愛心匯聚

朝鮮戰(zhàn)爭孤兒來到遼陽的消息很快不脛而走。全市各行各業(yè)紛紛用最簡單、最直接的方式表達歡迎之情。

短短幾周之內，來自朝鮮的師生們強烈感受到遼陽人民的關心與呵護，這份情感跨越了國界和語言直抵人心。

雖然年輕的共和國百業(yè)待興，百姓生活也并不寬裕，但國家還是每年撥?？畋Ｕ铣r戰(zhàn)爭孤兒在華的學習和生活。

1956年9月，遼寧省民政廳下發(fā)了《關于協(xié)助朝鮮孤兒學院進行職業(yè)教育的通知》，將省內具有實習基礎的遼陽、營口、興城、鐵嶺、錦西的學院升級為初級技術學院，準備將孩子們安排到各自學院附近的廠礦、農場等生產單位實習，接受紡織工業(yè)、化學機械和農業(yè)生產等技能教育。

1957年2月，第一批朝鮮戰(zhàn)爭孤兒開始正式接受職業(yè)教育，按照遼陽市政府的安排，遼陽紡織廠肩負起這項光榮的任務，他們不但選派廠里最優(yōu)秀的師傅傳、幫、帶這些朝鮮徒弟，還設立了實習工廠。

遼陽造紙機械廠和遼陽鍛壓機床廠也聞訊加入，主動送來部分機床設備，耐心傳授孩子們車工、鉗工技術。經過實習和培訓，孩子們的實操水平穩(wěn)步提升，基本達到二級工、三級工的技術水平。

1957年春節(jié)，中共中央慰問團來到遼陽，還專門為這些孩子送來衣物、文具等慰問品。此時，孩子們已經能用流利的漢語表達謝意。

時光不語情誼綿長

時光的列車從不曾為誰停下。從1957年4月至1958年6月，在遼陽學習生活的朝鮮戰(zhàn)爭孤兒分批陸續(xù)歸國。

回到朝鮮后，孩子們紛紛寄來了深情滿滿的信箋：“回國后我們在維尼綸廠當上了工人，我們在遼陽學的技術派上了用場……”“感謝中國政府，感謝遼陽人民，感謝中國師傅……”

（摘自《中國檔案報》 范正浩/文）